[實(shí)用新型]一種校園智能終端

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201620757409.2
• 申請(qǐng)日: 2016-07-19
• 公開（公告）號(hào): CN206162242U
• 公開（公告）日: 2017-05-10
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李志平;孫瑜
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 云南師范大學(xué)
• 主分類號(hào): G06F1/16
• 分類號(hào): G06F1/16;G06Q50/20
• 代理公司: 北京挺立專利事務(wù)所(普通合伙)11265
• 代理人: 高福勇

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及智能終端技術(shù)領(lǐng)域，特別是一種校園智能終端。

背景技術(shù)

傳統(tǒng)的智能終端，一般為筆記本電腦或是臺(tái)式電腦，臺(tái)式電腦一般配套有主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)鍵盤等硬件設(shè)備，需要同時(shí)使用才能完成各種操作,然而隨著教育教學(xué)改革新的歷史時(shí)期的到來，日常教學(xué)方式發(fā)生了巨大變化，教學(xué)管理與教學(xué)資源等信息在教學(xué)服務(wù)、教學(xué)運(yùn)行中的作用日益顯著。學(xué)校面臨需要工具解決信息發(fā)布頻繁、管理內(nèi)容巨大、師生交流渴望增加、教學(xué)質(zhì)量反饋意識(shí)強(qiáng)化等內(nèi)容的業(yè)務(wù)需要。現(xiàn)有的校園智能終端存在著結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理，功能單一及使用不便的問題。

實(shí)用新型內(nèi)容

為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型提供了一種校園智能終端，解決了現(xiàn)有技術(shù)存在的結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理及使用不便等問題。

本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是：一種校園智能終端，包括外殼、計(jì)算機(jī)及觸摸屏顯示器，所述外殼設(shè)置在底座上，外殼內(nèi)部通過隔板分成下殼體和上殼體，所述計(jì)算機(jī)設(shè)置在下殼體內(nèi)，所述觸摸屏顯示器傾斜設(shè)置在上殼體右側(cè)，所述下殼體右側(cè)上端觸摸屏顯示器的下方設(shè)有臺(tái)面板，臺(tái)面板的下方設(shè)有儲(chǔ)物柜，儲(chǔ)物柜內(nèi)部通過隔離板分為上下兩層，上層儲(chǔ)物柜設(shè)有打印機(jī)，所述臺(tái)面板上方還設(shè)有讀卡器，所述讀卡器、觸摸屏顯示器、打印機(jī)分別與計(jì)算機(jī)相連。

優(yōu)選的，所述上殼體右側(cè)觸摸屏顯示器的上方設(shè)有攝像頭，所述攝像頭與計(jì)算機(jī)相連。

優(yōu)選的，所述上殼體和下殼體的左側(cè)分別設(shè)有檢修門。

優(yōu)選的，所述儲(chǔ)物柜右側(cè)設(shè)有柜門，柜門上設(shè)有與打印機(jī)相對(duì)應(yīng)的出紙口。

優(yōu)選的，下層儲(chǔ)物柜里設(shè)有與計(jì)算機(jī)相連接的音響裝置。

優(yōu)選的，所述殼體上方設(shè)有擋板，擋板上設(shè)有照明燈。

優(yōu)選的，所述上殼體內(nèi)部設(shè)有儲(chǔ)物箱，儲(chǔ)物箱內(nèi)放置有打印紙。

優(yōu)選的，所述下殼體內(nèi)還設(shè)有散熱裝置。

本實(shí)用新型的積極效果：本實(shí)用新型所述的校園智能終端結(jié)構(gòu)設(shè)置更加合理，并具有提供學(xué)生打印相關(guān)資料的功能，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不易受外界損壞，使用安全性高，拓展了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段，幫助學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)說明。

參照?qǐng)D1，本實(shí)用新型優(yōu)選實(shí)施例提供一種校園智能終端，包括外殼1、計(jì)算機(jī)3及觸摸屏顯示器4，所述外殼1設(shè)置在底座5上，外殼1內(nèi)部通過隔板2分成下殼體和上殼體，所述計(jì)算機(jī)3設(shè)置在下殼體內(nèi)，所述觸摸屏顯示器4傾斜設(shè)置在上殼體右側(cè)，所述下殼體右側(cè)上端觸摸屏顯示器4的下方設(shè)有臺(tái)面板6，臺(tái)面板6的下方設(shè)有儲(chǔ)物柜7，儲(chǔ)物柜7內(nèi)部通過隔離板8分為上下兩層，上層儲(chǔ)物柜設(shè)有打印機(jī)9，所述臺(tái)面板6上方還設(shè)有讀卡器10，所述讀卡器10、觸摸屏顯示器4、打印機(jī)9分別與計(jì)算機(jī)3相連。

所述上殼體右側(cè)觸摸屏顯示器6的上方設(shè)有攝像頭11，所述攝像頭11與計(jì)算機(jī)3相連。

所述上殼體和下殼體的左側(cè)分別設(shè)有檢修門12。

所述儲(chǔ)物柜7右側(cè)設(shè)有柜門，柜門上設(shè)有與打印機(jī)9相對(duì)應(yīng)的出紙口13。

下層儲(chǔ)物柜里設(shè)有與計(jì)算機(jī)3相連接的音響裝置14。

所述殼體1上方設(shè)有擋板15，擋板15上設(shè)有照明燈16。

所述上殼體內(nèi)部設(shè)有儲(chǔ)物箱17，儲(chǔ)物箱17內(nèi)放置有打印紙。

所述下殼體內(nèi)還設(shè)有散熱裝置18。

本實(shí)用新型所述的校園智能終端結(jié)構(gòu)設(shè)置更加合理，并具有提供學(xué)生打印相關(guān)資料的功能，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不易受外界損壞，使用安全性高，拓展了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段，幫助學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。

以上所述的僅為本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例，所應(yīng)理解的是，以上實(shí)施例的說明只是用于幫助理解本實(shí)用新型的方法及其核心思想，并不用于限定本實(shí)用新型的保護(hù)范圍，凡在本實(shí)用新型的思想和原則之內(nèi)所做的任何修改、等同替換等等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。