[實用新型]基于全息成像技術的兒童互動涂鴉玩具

有效

• 申請號: 201620105901.1
• 申請日: 2016-02-02
• 公開（公告）號: CN205340161U
• 公開（公告）日: 2016-06-29
• 發明（設計）人: 陸浩川
• 申請（專利權）人: 杭州新爵科技有限公司
• 主分類號: A63H33/22
• 分類號: A63H33/22
• 代理公司: 杭州求是專利事務所有限公司 33200
• 代理人: 邱啟旺

技術領域

本實用新型涉及一種兒童智能娛樂互動玩具，尤其是一種基于全息成像技術的兒童互動涂鴉玩具裝置。

背景技術

目前兒童涂鴉類玩具主要有：1.傳統涂鴉卡片，單純的涂色，不具有任何互動性。2.平板電腦游戲，互動性好，但是拋開了所有傳統玩具的功能，對小孩子的視力、教育成長都有所損害。3.傳統組裝玩具，主要是以拆卸組裝或觀賞為主，同樣不具有任何互動性。

發明內容

本實用新型的目的在于針對現有技術的不足，提供一種基于全息成像技術的兒童互動涂鴉玩具裝置。

本實用新型的目的是通過以下技術方案來實現的：一種基于全息成像技術的兒童互動涂鴉玩具，包括全息盒子、平板電腦支架、平板電腦、LED燈、玻璃片、全息成像膜、涂色卡片和彩筆；其中，所述全息盒子為內部中空、頂部和前側面開口結構；在全息盒子的頂部開口處設有平板電腦支架，平板電腦屏幕朝下架設在平板電腦支架上；全息盒子的內部空間通過45度角放置的玻璃片分為前后兩部分，后部空間上方左右兩邊分別設置LED燈；所述玻璃片上貼有全息成像膜；所述涂色卡片和彩筆單獨放置。

進一步地，該玩具還包括裝飾設備，所述裝飾設備置于全息盒子底部。

本實用新型的有益效果是：本實用新型保持了傳統玩具的功能之外，還添加了互動體驗，增加了趣味性，寓教于樂。盒子本身就具有很強的觀賞性，還可以拆卸組裝培養小朋友的動手能力。同時通過彩筆和畫紙繪畫，提高繪畫水平。最為重要的是，傳統卡片繪畫通過平板電腦可以實現與盒子之間的互動，可以將小朋友在卡片上創造的內容，投映到全息盒子中，動態的呈現出來。

附圖說明

圖1是本實用新型兒童互動涂鴉玩具的結構示意圖；

圖2是本實用新型兒童互動涂鴉玩具的涂色卡片示意圖；

圖3是本實用新型兒童互動涂鴉玩具的彩筆示意圖；

圖4是本實用新型兒童互動涂鴉玩具的全息成像膜示意圖；

圖中，全息盒子1、平板電腦支架2、平板電腦3、LED燈4、玻璃片5、全息成像膜6、涂色卡片7、彩筆8、裝飾設備9。

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型作進一步說明。

如圖1-4所示，本實用新型提供一種基于全息成像技術的兒童互動涂鴉玩具，包括全息盒子1、平板電腦支架2、平板電腦3、LED燈4、玻璃片5、全息成像膜6、涂色卡片7和彩筆8；其中，所述全息盒子1為內部中空、頂部和前側面開口結構；在全息盒子1的頂部開口處設有平板電腦支架2，平板電腦3屏幕朝下架設在平板電腦支架2上；全息盒子1的內部空間通過45度角放置的玻璃片5分為前后兩部分，后部空間上方左右兩邊分別設置LED燈4；所述玻璃片5上貼有全息成像膜6；所述涂色卡片7和彩筆8單獨放置。

該玩具還可以包括裝飾設備9，所述裝飾設備9置于全息盒子1底部。

本實用新型的工作過程如下：

小朋友通過彩筆8在涂色卡片7上進行涂鴉，通過平板電腦3的攝像頭拍攝完成涂鴉后的涂色卡片7，并在平板電腦3的顯示屏進行顯示，顯示屏顯示的內容通過全息成像膜6在全息盒子1內部呈現出來。同時放置在全息盒子1底部的裝飾設備9也呈現在全息盒子1內部。

本實用新型克服了傳統玩具不具有互動性、不注重寓教于樂和身心健康的缺陷，保持了傳統玩具的功能之外，還添加了互動體驗，增加了趣味性，寓教于樂。盒子本身就具有很強的觀賞性，還可以拆卸組裝培養小朋友的動手能力。同時通過彩筆和畫紙繪畫，提高繪畫水平。最為重要的是，傳統卡片繪畫通過平板電腦可以實現與盒子之間的互動，可以將小朋友在卡片上創造的內容，投映到全息盒子中，動態的呈現出來。