[發明專利]一種手工紙藝品遠程平面設計系統和方法在審
| 申請號: | 201611196946.5 | 申請日: | 2016-12-22 |
| 公開(公告)號: | CN106652609A | 公開(公告)日: | 2017-05-10 |
| 發明(設計)人: | 郭穎;王威;安茹 | 申請(專利權)人: | 新鄉學院 |
| 主分類號: | G09B5/14 | 分類號: | G09B5/14 |
| 代理公司: | 西安銘澤知識產權代理事務所(普通合伙)61223 | 代理人: | 潘宏偉 |
| 地址: | 453002 河南*** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 手工 紙藝品 遠程 平面設計 系統 方法 | ||
1.一種手工紙藝品遠程平面設計系統,包括中央處理系統(1),其特征在于:所述中央處理系統(1)分別電性雙向連接平面設計子系統(2)和遠程協助子系統(3),所述中央處理系統(1)電性輸出連接顯示子系統(4)。
2.根據權利要求1所述的一種手工紙藝品遠程平面設計系統,其特征在于:所述平面設計子系統(2)包括平面設計處理器(21),所述平面設計處理器(21)電性輸入連接枚舉識別單元(22),所述枚舉識別單元(22)電性輸入連接USB接口(23),所述USB接口(23)分別電性輸入連接鍵盤(24)和鼠標(25),所述平面設計處理器(21)電性輸出連接運行程序控制電路(26),所述運行程序控制電路(26)電性輸出連接程序包(27),所述程序包(27)電性輸出連接數據存儲單元(28)。
3.根據權利要求1所述的一種手工紙藝品遠程平面設計系統,其特征在于:所述遠程協助子系統(3)包括遠程協助處理器(31),所述遠程協助處理器(31)電性輸入連接命令數據接收單元(32),所述遠程協助處理器(31)電性雙向連接遠程協助單元(33),所述遠程協助單元(33)電性輸出連接無線通訊單元(34)。
4.根據權利要求1所述的一種手工紙藝品遠程平面設計系統,其特征在于:所述顯示子系統(4)包括顯示處理器(41),所述顯示處理器(41)電性輸入連接顯示數據接收單元(42),所述顯示處理器(41)電性輸出連接顯示輸出單元(43),所述顯示輸出單元(43)分別電性輸出連接行驅動單元(44)和列驅動單元(45),所述行驅動單元(44)和列驅動單元(45)均電性輸出連接顯示屏(46)。
5.一種手工紙藝品遠程平面設計系統的設計方法,包括如下步驟:手工紙藝品設計、手工紙藝品顯示和遠程協助,其特征在于:該手工紙藝品遠程平面設計系統的設計方法,具體步驟如下:
S1:手工紙藝品設計:學生通過平面設計子系統(2)輸入命令,啟動需要的設計程序進行手工紙藝品設計,平面設計子系統(2)將學生手工紙藝品設計的數據進行存儲;
S2:手工紙藝品顯示:中央處理系統(1)獲取平面設計子系統(2)存儲的學生設計的手工藝品數據,并進行處理后發送給顯示子系統(4)進行顯示;
S3:遠程協助:當學生出現設計問題或者需要老師向學生演示設計步驟時,中央處理系統(1)向遠程協助子系統(3)發送命令,遠程協助子系統(3)向老師的計算機發送協助請求。
6.根據權利要求5所述的一種手工紙藝品遠程平面設計系統的設計方法,其特征在于:所述步驟S1中,手工紙藝品的設計的方式具體為學生通過鍵盤(24)和鼠標(25)輸入指令,通過USB接口(23)將指令信號發送給枚舉識別單元(22),枚舉識別單元(22)識別鍵盤(24)和鼠標(25)發送的指令,并將信號發送給平面設計處理器(21),平面設計處理器(21)接收命令后將信號發送給運行程序控制電路(26),運行程序控制電路(26)運行程序包(27)內的所需要啟動的程序,并開始進行設計操作,并將操作信息通過數據存儲單元(28)存儲。
7.根據權利要求5所述的一種手工紙藝品遠程平面設計系統的設計方法,其特征在于:所述步驟S2中,手工紙藝品顯示的方式具體為中央處理系統(1)獲取存儲在數據存儲單元(28)內的所啟動的程序的操作界面和學生的操作信息,并將信息發送給顯示子系統(4)內的顯示數據接收單元(42),顯示數據接收單元(42)接收數據信息后發送給顯示處理器(41),顯示處理器(41)對接收的信息分析和運算后,將信息發送給顯示輸出單元(43),顯示輸出單元(43)將信息發送給行驅動單元(44)和列驅動單元(45),行驅動單元(44)和列驅動單元(45)將數字信號轉換成圖像,通過顯示屏(46)顯示運行程序的操作界面和學生設計的手工紙藝品。
8.根據權利要求5所述的一種手工紙藝品遠程平面設計系統的設計方法,其特征在于:所述步驟S3中,遠程協助的方式具體為當學生出現設計問題或者老師需要老師向學生演示設計步驟時,學生可以發出遠程協助命令,中央處理系統(1)向遠程協助子系統(3)內的命令數據接收單元(32)發出協助命令,命令數據接收單元(32)接收協助命令后,將協助命令發送給遠程協助處理器(31),遠程協助處理器(31)控制遠程協助單元(33)發出協助信號,遠程協助單元(33)通過無線通訊單元(34)向老師的計算機發出協助請求。
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