[發明專利]一種電子設備監控方法及裝置

有效

• 申請號: 201611169252.2
• 申請日: 2016-12-16
• 公開（公告）號: CN106776220B
• 公開（公告）日: 2020-05-29
• 發明（設計）人: 陳凱
• 申請（專利權）人: 廣東小天才科技有限公司
• 主分類號: G06F11/30
• 分類號: G06F11/30
• 代理公司: 深圳中一專利商標事務所 44237
• 代理人: 陽開亮

本發明屬于設備監控技術領域，提供了一種電子設備的監控方法及裝置，所述方法包括：獲取電子設備的監聽信息；若獲取的所述電子設備的監聽信息包含預設信息時，開啟預設模式，以便于限制所述電子設備中預定應用的運行時長。本發明通過獲取電子設備的監聽信息，當獲取的所述電子設備的監聽信息包含預設信息時，開啟預設模式，以使用戶的娛樂時間控制在合理范圍內，避免學生因沉迷游戲而耽誤學習，解決學生在使用電子類學習輔助工具時，需要家長嚴加管控以免影響學習的問題。而且本發明操作方便、實現簡單，對硬件的要求低，從而有利降低產品成本，使產品適用面更廣，具有較強的易用性和實用性。

技術領域

本發明屬于設備監控技術領域，尤其涉及一種電子設備監控方法及裝置。

背景技術

對學習有輔助作用的電子設備如平板電腦、學習機、家教機作為一種高科技學習輔導工具，越來越受到學生群體的歡迎。越來越多的家長給孩子購買學習平板、家教機、學習手機等電子產品來幫助學生更高效的學習。

目前大部分電子類學習輔導工具不僅包括學習資源，還兼容了娛樂功能。但是娛樂功能對學生的吸引力很強，不少學生因自制力不足，容易沉迷其中，這就導致學生會因為電子類學習輔助工具中的娛樂功能而影響學習。尤其臨考階段還長時間使用電子類學習輔助工具的娛樂功能，這就需要家長對學生嚴加管控以免影響學習，目前還沒有自動化的方法來幫助家長控制孩子考前使用電子類學習輔助工具的娛樂功能的時間。

發明內容

鑒于此，本發明實施例提供一種電子設備監控方法及裝置，以使用戶的娛樂時間控制在合理范圍內，避免學生因沉迷游戲而耽誤學習。

本發明實施例的第一方面，提供一種電子設備監控方法，所述方法包括：

獲取電子設備的監聽信息；

若獲取的所述電子設備的監聽信息包含預設信息時，開啟預設模式，以便于限制所述電子設備中預定應用的運行時長。

本發明實施例的第二方面，提供一種電子設備監控裝置，所述裝置包括：

獲取模塊，用于獲取電子設備的監聽信息；

處理模塊，用于在所述獲取模塊獲取的電子設備監聽信息包含預設信息時，開啟預設模式，以便于限制所述電子設備中預定應用的運行時長。

本發明實施例與現有技術相比存在的有益效果是：本發明實施例通過獲取電子設備的監聽信息；當獲取的所述電子設備的監聽信息包含預設信息時，開啟預設模式，以便于限制所述電子設備中預定應用的運行時長。例如，在預設信息為備考相關內容時，獲取電子設備的監聽信息，當獲取的所述電子設備的監聽信息包含備考相關內容時，開啟預設模式，限制所述電子設備中娛樂功能的使用。通過本發明實施例，可以實現一種自動化的方法幫助家長控制學生使用電子設備娛樂功能的時間，自動將學生的娛樂時間控制在合理范圍內，避免學生因沉迷游戲而耽誤學習，解決學生在使用電子類學習輔助工具時，需要家長嚴加管控以免影響學習的問題。本發明實施例操作方便、實現簡單，對硬件的要求低，從而有利降低產品成本，使產品適用面更廣，具有較強的易用性和實用性。

附圖說明

為了更清楚地說明本發明實施例中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發明的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動性的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本發明第一實施例提供的電子設備監控方法的實現流程圖；

圖2是本發明第二實施例提供的電子設備監控方法的實現流程圖；

圖3是本發明第三實施例提供的電子設備監控裝置的組成結構圖；

圖4是本發明第四實施例提供的電子設備監控裝置的示意框圖。

具體實施方式