[發明專利]一種桌球桿法練習器和練習方法在審
| 申請號: | 201611162353.7 | 申請日: | 2016-12-15 |
| 公開(公告)號: | CN106693350A | 公開(公告)日: | 2017-05-24 |
| 發明(設計)人: | 李焱 | 申請(專利權)人: | 李焱 |
| 主分類號: | A63D15/00 | 分類號: | A63D15/00 |
| 代理公司: | 北京東方盛凡知識產權代理事務所(普通合伙)11562 | 代理人: | 宋平 |
| 地址: | 711500 陜西*** | 國省代碼: | 陜西;61 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 桌球 練習 方法 | ||
技術領域
本發明涉及桌球領域,尤其涉及一種桌球桿法練習器和練習方法。
背景技術
對于桌球桿法,桌球愛好者需要很長時間的系統訓練,很難輕易熟練掌握。影響桌球桿法的主要因素有以下幾點:
擊打主球時擊球點的位置;
擊打主球時擊球的力量;
擊打主球時出桿的速度;
擊打主球時球桿與臺面傾斜角的角度,即俯仰角度;
桿法掌握不好的主要問題有兩方面:
一方面是由于出桿不穩定造成的。出桿不穩定,往往造成,擊打主球時,沒有擊打在預期的擊球點上。特別是對于弧線弧度很大的扎桿桿法,手需要高架,并且球桿傾斜角度很大,很容易造成手架不穩以及出桿不穩,沒有打準,主球就很難達到預期的桿法要求。
另一方面是由于注意力分散造成的。擊打主球前的瞬間,為了不影響準度,需要將注意力從主球轉移到目標球上,那就導致對擊球點的把控只能靠運桿時掌握的感覺去打,而這時候,往往由于缺乏注意力,擊打主球的位置就沒有在預期的擊球點上,造成預期的桿法沒有發揮出來。
發明內容
發明的目的:為了提供一種能夠方便有效地模擬練習桌球所有桿法的桌球桿法練習器,具體目的見具體實施部分的多個實質技術效果。
為了達到如上目的,本發明采取如下技術方案:
方案一:
一種桌球桿法練習器,其特征在于,包含支架基座,支架基座上包含支架,支架上安裝有橫軸,橫軸上中部包含安裝圈,安裝圈中部包含軸承,還包含能安裝在軸承中的打擊部分,所述打擊部分包含球罩部分,球罩部分伸出的中部轉軸位于軸承中;球罩部分能夠圍繞軸承轉動;所述球罩部分包含球罩,所述球罩上包含多個擊球通孔。
本發明進一步技術方案在于,所述橫軸可轉,所述橫軸通過支架上的孔安裝。
本發明進一步技術方案在于,所述球罩邊沿安裝圈伸出一個以上的支架,支架中部為中部轉軸。
本發明進一步技術方案在于,所述球罩邊沿安裝圈和球罩可拆卸連接。
本發明進一步技術方案在于,所述球罩部分的球罩內徑吻合桌球主球外徑,球罩采用透明材料,內球面涂乳白色漆模擬主球外觀效果。
本發明進一步技術方案在于,擊球通孔孔徑比球桿桿頭大。
本發明進一步技術方案在于,所述球罩包含一系列,不同系列的球罩彼此的擊球通孔的孔徑大小不同。
本發明進一步技術方案在于,所述擊球通孔內側裝輸入端傳感器,所有輸入端傳感器并聯后通信連接到獨立的計數器。
本發明進一步技術方案在于,所述橫軸旋轉結構中安裝位置傳感器,將橫軸旋轉所處的角度位置信息,反饋并顯示到計數器。
本發明進一步技術方案在于,所述支架基座下方包含固定部分,固定部分固定在桌面上,能夠將支架基座固定。
本發明進一步技術方案在于,所述桌球桿法練習器,附帶有模擬目標球。
本發明進一步技術方案在于,所述桌球桿法練習器,附帶有臺尼手墊。
方案二:
一種桌球桿法練習方法,其特征在于,利用如上任意一項所述的練習器,使用以下方法模擬練習桌球所有桿法:
將固定部分固定在桌面適當位置;
將支架基座固定在固定部分上;
打開計數器開關;
放好臺尼手墊以及模擬目標球的位置,架起球桿,調節好擊球通孔的位置以及俯仰角度,擊打模擬的“主球”,使球桿桿頭穿過球罩的擊球通孔,“撞擊”到“主球”;傳感器被桿頭觸發獲得信號,響應計數器實現計數功能。
采用如上技術方案的本發明,相對于現有技術有如下有益效果:穩固正確的擊球姿勢,提高使用者擊打桌球時出桿的穩定性;可以提高在主球缺乏注意力的情況下還能有精確把控擊球點的擊球能力;在書桌上就可以模擬練習桌球桿法,大大提高了使用者在家中練習的便利性;附加計數器功能,有效地統計每次練習的擊球次數為使用者系統訓練提供了目標參考;模擬擊球點的擊球通孔的尺寸可以從大到小選擇,逐步提高用戶擊打桌球主球時對擊球點控制的準確性;增加臺尼手墊以及模擬目標球,有效的保持使用者的桌球體驗感覺。
附圖說明
為了進一步說明本發明,下面結合附圖進一步進行說明:
圖1為發明結構示意圖;
圖2為發明球罩結構側面示意圖;
圖3為發明球罩結構正面示意圖;
圖4為實現的一種優選方式;
圖5為本專利布置的結構示意圖;
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