[發明專利]智能排課系統

在審

• 申請號: 201610972588.6
• 申請日: 2016-11-07
• 公開（公告）號: CN108062731A
• 公開（公告）日: 2018-05-22
• 發明（設計）人: 王建華;龍承菊;周紅;熊云鵬;唐太立;宋在君
• 申請（專利權）人: 廣安市廣安區北倉路小學校
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G07C9/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明涉及教學管理系統技術領域，特別是一種智能排課系統，包括識別卡、服務器、操作終端、顯示屏、局域網、電子標簽讀寫器、電磁鎖、身份識別觸發器、鐵扣鑰匙串、電子標簽，其特征在于：所述顯示器與操作終端連接，所述服務器包括調課模塊和加課模塊，所述調課模塊用于在排課表上對相應的課程及上課時間進行調整操作，并將更新后的排課表存入所述服務器中，加課模塊用于在排課表上增加相應的班級編號、課程類型、上課時間、上課教師，并將更新后的排課表存入所述服務器中。采用本發明技術方案的智能排課系統，能對流動教室進行實時在線管理，解決了教師領還鑰匙的權限問題、管理員對流動教室的動態管理問題，保證學校正常教學工作的開展。

技術領域

本發明涉及教學管理系統技術領域，特別是一種智能排課系統。

背景技術

教育行業對流動教室的管理傳統上都是通過手工或排課軟件進行管理，管理人員提前將排課老師和教室提前在白板上繪制，然后每位老師每天根據排課時間和使用教室的白板通知所指示提前到學工辦領取上課教室的鑰匙，用完之后需要本人及時歸還鑰匙。一直以來，這種管理模式使教師經常出現領錯鑰匙、忘記歸還、學生代領等現象，以至于造成教學事故，也給管理員的帶來沉重的管理壓力。目前尚無一種能夠實時監測流動教室使用情況的排課系統，能夠精確管理流動教室的使用，對一些違規操作及時報警提示，大大提高管理員的工作效率和信息化水平。

發明內容

本發明的目的在于解決上述技術問題，提供一種智能排課系統，能對流動教室進行實時在線管理，解決了教師領還鑰匙的權限問題、管理員對流動教室的動態管理問題，保證學校正常教學工作的開展。

為解決上述技術問題，本發明采用了一種智能排課系統，包括識別卡、服務器、操作終端、顯示屏、局域網、電子標簽讀寫器、電磁鎖、身份識別觸發器、鐵扣鑰匙串、電子標簽，其特征在于：所述顯示器與操作終端連接，所述服務器包括調課模塊和加課模塊，所述調課模塊用于在排課表上對相應的課程及上課時間進行調整操作，并將更新后的排課表存入所述服務器中；加課模塊用于在排課表上增加相應的班級編號、課程類型、上課時間、上課教師，并將更新后的排課表存入所述服務器中；所述電子標簽設置在鐵扣鑰匙串上，所述鐵扣鑰匙串設置在電磁鎖的感應側，所述識別卡與所述身份識別觸發器無線連接，所述服務器、操作終端、電子標簽讀寫器、電磁鎖、身份識別觸發器分別與局域網連接。

進一步地，上述技術方案中，還包括短信貓，所述短信貓與服務器連接。

進一步地，上述技術方案中，電磁鎖包括電源轉換及控制模塊、通訊處理模塊、電磁線圈、執行機構單元、狀態顯示單元和故障報警單元，所述電源轉換及控制模塊與通訊處理模塊及電磁線圈連接，所述執行機構單元分別與電磁線圈、狀態顯示單元及故障報警單元連接。

進一步地，上述技術方案中，電子標簽包括電池及供電控制單元、天線a、天線b、無線射頻模塊、位置在線監測單元、防拆在線監測單元、坐標監測算法單元和壓力開關，所述天線a與電池及供電控制單元連接，所述無線射頻模塊分別與天線b、位置在線監測單元、防拆在線監測單元連接，所述坐標監測算法單元與位置在線監測單元連接，所述壓力開關與防拆在線監測單元連接。

本發明所具有的有益效果：結構簡單，能對流動教室進行實時在線管理，解決了教師領還鑰匙的權限問題、管理員對流動教室的動態管理問題，保證學校正常教學工作的開展；同時，通過在服務器上設有調課模塊和加課模塊，可根據需要對教師的授課時間進行調整，避免了教師在不進行系統調課而造成的身份識別有無的問題。

附圖說明

圖1是本發明的結構框圖；

圖2是本發明電子標簽內部原理圖；

圖3是本發明電磁鎖內部原理圖。

其中：識別卡1、服務器2、操作終端3、顯示屏4、局域網5、電子標簽讀寫器6、電磁鎖7、身份識別觸發器8、鐵扣鑰匙串9、電子標簽10、短信貓11。