[發(fā)明專利]一種防近視閱讀器

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201610669589.3
• 申請日: 2016-08-16
• 公開（公告）號: CN107752387A
• 公開（公告）日: 2018-03-06
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 金夢
• 申請（專利權(quán)）人: 湖北文理學(xué)院
• 主分類號: A47B23/06
• 分類號: A47B23/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及防近視技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種防近視閱讀器。

背景技術(shù)

據(jù)調(diào)查，我國近視患者已經(jīng)越來越低齡化，作為最常見的眼部疾病，近視總是在不知不覺中來到了我們的眼睛，許多人在學(xué)生期間由于學(xué)業(yè)繁重而患上近視。而不注意閱讀環(huán)境對眼部造成的損害也是不容小覷的，如燈光太暗的時候閱讀會很吃力，眼部會更加容易疲勞，這樣就需要一種設(shè)備來解決閱讀時書本較暗而閱讀吃力的問題。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于提供一種防近視閱讀器，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：

一種防近視閱讀器，包括托書板一、托書板二，所述托書板一與托書板二剖面成鈍角；所述托書板一頂邊與底邊各設(shè)置照明燈，為燈組一，所述燈組一通過固定座一固定在托書板一上；所述托書板二頂邊與底邊各設(shè)置照明燈，為燈組二，所述燈組二通過固定座二固定在托書板二上；所述托書板一的底邊設(shè)置滾珠開關(guān)一；所述托書板二的底邊設(shè)置滾珠開關(guān)二；所述閱讀器設(shè)置電源部分。

進一步的，所述燈組一、燈組二、滾珠開關(guān)一、滾珠開關(guān)二與電源部分連接。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：

一種防近視閱讀器，設(shè)計合理，原理簡單，利用滾珠開關(guān)控制照明燈的打開與關(guān)閉，照明燈可以照亮正在閱讀的書頁，為眼睛提供了良好的光線，使閱讀更加容易，眼睛不容易疲勞，使用者在夜晚也具備了閱讀條件。燈組一與燈組二分別由滾珠開關(guān)一和滾珠開關(guān)二控制，閱讀時燈組一和燈組二不會同時亮起，可以節(jié)約能源。

附圖說明

圖1為本發(fā)明實施例結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明實施例電路圖。

圖中：11.托書板一，12.托書板二，21.固定座一，22.固定座二，31.燈組一，32.燈組二，41.滾珠開關(guān)一，42.滾珠開關(guān)二，5.電源部分。

具體實施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發(fā)明中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發(fā)明保護的范圍。

如圖1～圖2所示，本發(fā)明的優(yōu)選實施例如下：

一種防近視閱讀器，包括托書板一11、托書板二12，所述托書板一11與托書板二12剖面成鈍角；優(yōu)選的，所述托書板一11頂邊與底邊設(shè)置LED燈帶，為燈組一31，所述燈組一31通過固定座一21固定在托書板一11上；所述托書板二12頂邊與底邊設(shè)置LED燈帶，為燈組二32，所述燈組二32通過固定座二22固定在托書板二12上。

優(yōu)選的，所述托書板一11的底邊左端設(shè)置滾珠開關(guān)一41；所述托書板二12的底邊右端設(shè)置滾珠開關(guān)二42。

優(yōu)選的，所述閱讀器底部托書板一11與托書板二12連接處設(shè)置電源部分5。

進一步的，所述燈組一31、燈組二32、滾珠開關(guān)一41、滾珠開關(guān)二42與電源部分5連接。

本發(fā)明實施例的工作原理為：

使用者將書放在閱讀器的托書板上，當(dāng)需要閱讀托書板一11這邊的書頁時，托書板一11處于水平狀態(tài)，此時滾珠開關(guān)一41接通，燈組一31通電，可照亮托書板一11的書頁；此時滾珠開關(guān)二42為斷開狀態(tài)，燈組二32斷電。當(dāng)需要閱讀托書板二12這邊的書頁時，托書板二12處于水平狀態(tài)，此時滾珠開關(guān)二42接通，燈組二32通電，可照亮托書板二12的書頁；此時滾珠開關(guān)一41為斷開狀態(tài)，燈組一31斷電。

盡管已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本發(fā)明的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。