[發明專利]一種童伴機器人教學裝置臺

在審

• 申請號: 201610317635.3
• 申請日: 2016-05-16
• 公開（公告）號: CN105741618A
• 公開（公告）日: 2016-07-06
• 發明（設計）人: 林建鈴;林建寶;張秀平
• 申請（專利權）人: 蘇州金建達智能科技有限公司
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明屬于教學設備技術領域，特別涉及一種童伴機器人教學裝置臺。

背景技術

目前，兒童和青少年教育是國家教育的重要發展領域，注重和發展兒童和青少年的學習生活一直都是社會和家庭的重要部分。為此，在兒童和青少年的教育投入上國家和家庭都承擔了大量的費用和開銷，不少家庭難以承擔相對較高的費用支出，尤其是在課外輔導教育上的投入上。

開發出智能化的機器人教學設備日益成為教育領域迫切需要的技術發展規劃。

發明內容

本發明的目的是，提供一種童伴機器人教學裝置臺，能夠為今后開發云端教學系統提供有利支撐，為教學系統的開發研究提供方向，具有很好的實用性。

本發明的技術方案是，一種童伴機器人教學裝置臺，包括桌體，打印掃描一體機，抽屜，旋轉基座，腳輪，阻隔保護架，機器人，支撐桿和顯示器。

具體而言，桌體呈矩形，桌體內設置有打印掃描一體機和抽屜，底板位于桌體和阻隔保護架之間，底板上方設置有旋轉基座，該旋轉基座上設置有機器人，桌體的下平面和底板的下平面對齊并均勻分布有腳輪，桌體之上設置有支撐桿，支撐桿上固定有顯示器。

進一步的，所述腳輪的數量為4個。

進一步的，所述支撐桿為升降調節式結構。

進一步的，所述阻隔保護架為塑料材質。

本發明的有益效果是，一種童伴機器人教學裝置臺，能夠為今后開發云端教學系統提供有利支撐，為教學系統的開發研究提供方向，具有很好的實用性。

附圖說明

圖1是本發明實施例的一種童伴機器人教學裝置臺的結構示意圖。

其中，1——桌體，2——打印掃描一體機，3——抽屜，4——旋轉臺，5——腳輪，6——軸套，7——機器人，8——支撐桿，9——顯示器。

具體實施方式

如圖1所示的，一種童伴機器人教學裝置臺，包括桌體1，打印掃描一體機2，抽屜3，旋轉基座4，腳輪5，阻隔保護架6，機器人7，支撐桿8和顯示器9。

具體而言，桌體1呈矩形，桌體1內設置有打印掃描一體機2和抽屜3，底板位于桌體1和阻隔保護架6之間，底板1上方設置有旋轉基座4，該旋轉基座4上設置有機器人5，桌體1的下平面和底板1的下平面對齊并均勻分布有腳輪5，桌體1之上設置有支撐桿8，支撐桿8上固定有顯示器9。

進一步的，所述腳輪5的數量為4個。

進一步的，所述支撐桿8為升降調節式結構。

進一步的，所述阻隔保護架6為塑料材質。

對于本領域技術人員而言，顯然本發明不限于上述示范性實施例的細節，而且在不背離本發明的精神或基本特征的情況下，能夠以其它的具體形式實現本發明。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本發明的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本發明內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。

此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領域技術人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術方案也可以經適當組合，形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。