[發明專利]一種智能學生管理系統在審
| 申請號: | 201610077086.7 | 申請日: | 2016-01-30 |
| 公開(公告)號: | CN105787834A | 公開(公告)日: | 2016-07-20 |
| 發明(設計)人: | 徐國慶;馬夢 | 申請(專利權)人: | 宿州學院 |
| 主分類號: | G06Q50/20 | 分類號: | G06Q50/20 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 234000 安徽*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 智能 學生 管理 系統 | ||
技術領域
本發明涉及學生管理領域,具體涉及一種智能學生管理系統。
背景技術
高校教學管理工作是高等教育中的一個極為重要的環節,是整個院校管理 的核心和基礎,面對種類繁多的數據和報表,手工處理方式已經很難跟上現代 化管理的步伐,隨著計算機及通訊技術的飛速發展,高等教育對教學管理工作 提出了更高的要求。盡快改變傳統的管理模式,運用現代化手段進行科學管理, 已經成為整個教育系統亟待解決的課題之一。
發明內容
為解決上述問題,本發明提供了一種智能學生管理系統,綜合多個方面對 學生的學習以及生活情況進行了評估和管理,在提高學生管理便捷性的同時, 進一步提高了學生的學習效率以及在校的安全性。
為實現上述目的,本發明采取的技術方案為:
一種智能學生管理系統,包括
考勤記錄模塊,用于采集學生的考勤信息,并通過射頻發射器將所采集到 的數據發送到中央處理器;
學籍管理模塊,用于進行學生的學籍數據變更和儲存;
心理測試試題數據庫,用于儲存各種心理測試試題;
模擬測試數據庫,用于儲存各種科目的模擬測試試題;
教學資源數據庫,用于儲存各科目的教學視頻數據、教學音頻數據以及教 學文本數據;
心理測試模塊,用于定時從心理測試試題數據庫中隨機抽取一定數量的試 題發送到指定的學生移動終端進行心理測試;
心理測試評估模塊,用于接收學生移動終端所發送的心理測試試題解答結 果,并根據預設的評估方法對學生的心理狀態情況進行評估,并將評估結果標 記上測試時間后發送到中央處理器;
學習情況測試模塊,用于定時從模擬測試數據庫中隨機抽取一定數量的模 擬試題方到指定的學生移動終端進行學習情況的測試;
學習情況評估模塊,用于接收學生移動終端所發送的模擬試題解答的結 果,并根據預設的評估方法對學生的各科目的學習情況進行評估,并將評估結 果標記上測試時間后發送到中央處理器;
成績管理模塊,用于接收人機操作模塊輸入的成績數據,并儲存到相應學 生的數據庫內;
人機操作模塊,內設身份認證模塊,用于輸入學生的基本信息、各科目的 成績、教學計劃安排數據、學籍登記以及變更數據、數據調用命令以及其它相 關的數據;
定位模塊,通過安裝在學生卡內的GPS定位裝置定時進行學生位置的定 位,并將位置定位數據標記上時間后發送到中央處理器;中央處理器,用于接 收考勤記錄模塊、心理測試評估模塊、學習情況測試模塊、人機操作模塊以及 定位模塊發送的數據,并根據學生的基本信息進行分類后儲存到相應的數據庫 內;用于根據人機操作模塊輸入的數據調用命令以及身份認證模塊發送的身份 認證信息,在具有訪問權限的數據庫內調用相應的數據發送到顯示屏進行顯 示;
數據共享模塊,內設身份認證模塊,用于通過下載或藍牙傳輸的方式進行 數據的共享;
教學計劃安排模塊,用于接收人機操作模塊輸入的教學計劃安排數據,并 發送到對應的學生的移動終端;
顯示屏,用于顯示人機操作模塊輸入的數據、人機操作模塊調用的數據、 身份認證的結果;
教學資源分配模塊,用于根據學生移動終端發送的教學資源請求發送相應 的教學資源視頻、圖片或文本數據。
優選地,所述考勤記錄模塊采用簽到裝置,內設射頻發射器,安裝在各個 教室內,簽到裝置集合學生卡識別裝置、學生卡識別裝置、掌靜脈掃描識別裝 置為一體。
優選地,所述GPS定位裝置內嵌安裝在學生卡內,且學生卡的外壁上設有 與GPS定位裝置相連的太陽能板。
優選地,所述GPS定位裝置包括GPS芯片、RFID芯片、電子羅盤芯片, GPS芯片包括中央處理模塊,GPS輸入信號經過噪音抑制模塊和增益放大模塊 進入中央處理模塊,GPS輸出信號經過調制模塊輸出,RFID芯片和電子羅盤芯 片與中央處理模塊相連。
優選地,所述身份識別模塊采用掌靜脈掃描數據認證和聲紋數據認證,所 述掌靜脈數據通過紅外掌靜脈掃描識別裝置進行掃描后成像輸入,聲紋數據為 從錄入的用戶朗讀指定驗證文本的語音中獲取的用戶的聲紋特征。
優選地,所述心理測試試題數據庫、模擬測試數據庫和教學資源數據庫均 連接有一更新模塊,用于定時更新對應數據庫內的數據。
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