[實用新型]一種數學多元教學尺

有效

• 申請號: 201521037810.0
• 申請日: 2015-12-14
• 公開（公告）號: CN205326604U
• 公開（公告）日: 2016-06-22
• 發明（設計）人: 朱智慧
• 申請（專利權）人: 長江大學
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00;G01B3/56
• 代理公司: 蘇州中合知識產權代理事務所(普通合伙) 32266
• 代理人: 龍濤

1.一種數學多元教學尺，其特征在于包括量角板、直尺、第一旋轉尺、 第一滑槽、第二旋轉尺、第二滑槽、滑桿、限位塊，所述的直尺位于量角板頂 部，所述的直尺與量角板轉動相連，所述的第一旋轉尺位于直尺頂部，所述的 第一旋轉尺與直尺轉動相連，所述的第一滑槽貫穿第一旋轉尺，所述的第一滑 槽為腰形槽，所述的第二旋轉尺位于直尺頂部，且所述的第二旋轉尺位于第一 旋轉尺頂部，所述的第二旋轉尺與直尺轉動相連，所述的第二滑槽貫穿第二旋 轉尺，所述的第二滑槽為腰形槽，所述的滑桿貫穿第一滑槽和第二滑槽，所述 的滑桿與第一滑槽和第二滑槽滑配相連，所述的限位塊位于滑桿頂部，所述的 限位塊與滑桿一體相連。

2.如權利要求1所述的一種數學多元教學尺，其特征在于所述的直尺頂部 還設有第一刻度，所述的第一刻度每格為1mm。

3.如權利要求2所述的一種數學多元教學尺，其特征在于所述的第二旋轉 尺頂部還設有第二刻度，所述的第二刻度每格為1mm。

4.如權利要求3所述的一種數學多元教學尺，其特征在于所述的滑桿底端 還設有固定套，所述的固定套與滑桿緊配相連。

5.如權利要求4所述的一種數學多元教學尺，其特征在于所述的固定套外 壁還設有鎖緊套，所述的鎖緊套貫穿于固定套，所述的鎖緊套與固定套滑配相 連。

6.如權利要求5所述的一種數學多元教學尺，其特征在于所述的固定套外 壁還設有開口槽，所述的開口槽數量為若干個，且所是的開口槽均勻分布與固 定套外壁四周，所述的開口槽為條形通槽。

7.如權利要求6所述的一種數學多元教學尺，其特征在于所述的直尺與量 角板可拆卸分離。