[實用新型]英語教學用黑板有效
| 申請號: | 201520876540.6 | 申請日: | 2015-11-02 |
| 公開(公告)號: | CN205075527U | 公開(公告)日: | 2016-03-09 |
| 發明(設計)人: | 高金偉;孫國榮 | 申請(專利權)人: | 高金偉 |
| 主分類號: | B43L1/04 | 分類號: | B43L1/04;B43L13/02 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 262700 山東*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 英語教學 黑板 | ||
技術領域
本實用新型涉及英語教學所用工具技術領域,具體涉及一種英語教學用黑板。
背景技術
目前,英語是最多國家使用的官方語言,也是世界上最廣泛的第二語言,如今,許多國際場合都使用英語作為溝通媒介;也是歐盟、國際組織和英聯邦國家的官方語言之一,同時,英語也是與電腦聯系最密切的語言,大多數編程語言都與英語有聯系,而且隨著網絡的使用,使英文的使用更普及,同時英語是聯合國的工作語言之一。在目前的英語教學活動中,英語教師起到了教書育人的作用,而英語教師的基本功體現之一,也在于教師的英語書寫規范的程度上,同時在教學中,對學生的英語書寫也應該有一定的要求,但在目前的實際中,英語教師或學生或多或少的存在書寫不規范、書寫字體不在一條直線上,影響教學質量等問題。
發明內容
本實用新型的目的在于克服現有技術的不足,適應現實需要,提供一種使用方便、結構簡單的英語教學用黑板。
為了實現本實用新型的目的,本實用新型所采用的技術方案為:
設計一種英語教學用黑板,包括黑板本體;在所述黑板本體上還設置有至少一組可發出亮光的四線格單元;每組四線格單元它包括四條等間距且平行設置于所述黑板本體上的凹槽帶、設置于各凹槽帶左右兩側壁上的臺階、以及設置于所述凹槽帶內,并設置于臺階上的透明板,在所述凹槽帶內的透明板上和黑板本體的上表面上均涂覆有黑板漆層,且涂覆于透明板上的黑板漆層和涂覆于黑板本體上表面上的黑板漆層位于同一水平面;并在所述透明板內側的凹槽帶上還設置有可發光的燈珠。
進一步的,每組四線格單元中最上方的凹槽帶的寬度和最下方的凹槽帶的寬度均大于位于中間兩條凹槽帶的寬度。
進一步的,每組四線格單元中的最上方的凹槽帶的寬度和最下方的凹槽帶的寬度相同,且位于中間兩條凹槽帶的寬度相同。
進一步的,涂覆于透明板上的黑板漆層和涂覆于黑板本體上表面上的黑板漆層的厚度均為0.5mm-1.0mm。
進一步的,所述透明板由透明塑料板或透明玻璃制成。
進一步的,所述四線格單元由上至下等間距設置于所述黑板本體上。
進一步的,每組四線格單元中相鄰兩條凹槽帶之間的距離小于相鄰兩組四線格單元之間的距離。
進一步的,所述黑板漆層為其顏色為墨綠色的黑板漆層。
進一步的,設置于所述凹槽帶內的燈珠為多個,且等問距設置于所述凹槽帶。
進一步的,所述燈珠為LED燈珠。
本實用新型的有益效果在于:
1.本實用新型通過在黑板本體上設置四線格單元,可以通過LED燈珠所發出的光亮,并通過透明板和黑板漆層在黑板本體上顯現出來,最終呈現出英語四線格,使其作為書寫英語單詞時的引導線,此設計可以引導教師和學生書寫工整,同時,本設計使用方便,且對黑板本體不會造成任何損壞,如不需使用時,將LED燈珠關閉即可。
2.本設計其結構新穎、易于操作,可適合在英語教學中進行推廣使用。
3.本實用新型還具有其他優點,將在實施例中同所對應的結構一并提出。
附圖說明
圖1為本實用新型的主視狀態主要結構示意圖;
圖2為本實用新型中的黑板局部截面結構示意圖;
圖中:A、B.四線格單元;1.黑板本體;2.凹槽帶;3.燈珠;4、5.臺階;6、8.黑板漆層;7.透明板。
具體實施方式
下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明:
實施例1:一種英語教學用黑板,參見圖1至圖2;它包括黑板本體1;在所述黑板本體1上還設置有多組可發出亮光的四線格單元A、B;本設計中每組四線格單元A、B它包括四條等間距且平行設置于所述黑板本體上的凹槽帶2、設置于各凹槽帶2左右兩側壁上的臺階4、以及設置于所述凹槽帶2內,并設置于臺階4、5上的透明板7,,所述得透明板7由透明塑料板或透明玻璃制成。在所述凹槽帶2內的透明板7上和黑板本體1的上表面上均涂覆有黑板漆層6、8,且涂覆于透明板上的黑板漆層6和涂覆于黑板本體上表面上的黑板漆層8位于同一水平面;本設計中涂覆于透明板7上的黑板漆層6和涂覆于黑板本體1上表面上的黑板漆層8的厚度均在0.5mm-1.0mm之間,且所述黑板漆層6、8為其顏色為墨綠色的黑板漆層。
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