[實用新型]一種簡易法學教具

有效

• 申請號: 201520831908.7
• 申請日: 2015-10-21
• 公開（公告）號: CN205140221U
• 公開（公告）日: 2016-04-06
• 發明（設計）人: 東周巴丁
• 申請（專利權）人: 西北民族大學
• 主分類號: G09B1/06
• 分類號: G09B1/06;G09B1/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種教學用具，尤其涉及一種簡易法學教具。

背景技術

目前，老師的教學大多通過黑板板書或多媒體課件來完成，尤其是一 些文科類的課程，如法學、政治學等，黑板上的板書在下課后會被擦去， 以便下一節課的老師使用黑板，課后學生便看不到老師的板書內容了，不 利于學生的溫習；而多媒體課件需要在電腦上或者打印出來才能再看，很 不方便。

實用新型內容

本實用新型的目的：提供一種簡易法學教具，能將法學的教學板書反 復使用，結構簡單，有利于法學教學。

為了實現上述目的，本實用新型的技術方案是：

一種簡易法學教具，包括教具框體、雙面書寫板、懸掛紙、頂部紙夾、 升降支撐桿、緊固連接筒套、固定支撐桿、底部支撐架、多個萬向輪、一 對連接環、一對定位拉鉤及教筆擺放架；所述的教具框體為矩形框架結構， 所述的雙面書寫板為矩形結構，且適配嵌入在所述的教具框體內；所述的 頂部紙夾固定設置在所述的教具框體的上端，所述的懸掛紙通過所述的頂 部紙夾緊貼在所述的雙面書寫板上，位于所述的雙面書寫板的一側端面 上；所述的教筆擺放架設置在所述的教具框體的下端，所述的教筆擺放架 與所述的雙面書寫板垂直；所述的升降支撐桿為圓柱形結構，所述的固定 支撐桿為中空的圓柱形結構，所述的升降支撐桿的上端固定連接在所述的 教具框體的底部中央，所述的升降支撐桿的下部同軸插入在所述的固定支 撐桿內，所述的教具框體、雙面書寫板、升降支撐桿及教筆擺放架為一體 結構；所述的緊固連接筒套套接在所述的固定支撐桿的上端，所述的升降 支撐桿通過所述的緊固連接筒套與所述的固定支撐桿緊固連接，所述的教 具框體、升降支撐桿及固定支撐桿在同一豎直平面內；所述的底部支撐架 水平連接在所述的固定支撐桿的下端，所述的底部支撐架與所述的固定支 撐桿為一體結構，所述的多個萬向輪均勻分布在所述的底部支撐架的底 部；所述的一對連接環分別套置在所述的底部支撐架上，所述的一對連接 環關于所述的固定支撐桿對稱，所述的一對定位拉鉤分別對應連接在所述 的一對連接環上。

上述的簡易法學教具，其中，所述的底部支撐架為環形結構，所述的 底部支撐架的中部設有加強桿，所述的加強桿與所述的底部支撐架為一體 結構。

上述的簡易法學教具，其中，所述的加強桿的中央同軸套有連接套管， 所述的固定支撐桿的下端與所述的連接套管固定連接。

上述的簡易法學教具，其中，所述的雙面書寫板上吸附有多個磁力貼， 所述的懸掛紙通過所述的多個磁力貼緊貼在所述的雙面書寫板上。

上述的簡易法學教具，其中，所述的教具框體上設有一條或多條燈帶， 所述的一條或多條燈帶圍繞在所述的雙面書寫板的周圍。

本實用新型能將法學的教學板書書寫在白紙上，課后可將板書的紙張 懸掛或存放，便于老師和學生以后的使用，降低老師的工作強度。

附圖說明

圖1是本實用新型一種簡易法學教具的主視圖。

圖2是本實用新型一種簡易法學教具的底部支撐架的俯視圖。

具體實施方式

以下結合附圖進一步說明本實用新型的實施例。