[實用新型]一種智能隨機概率學教具

有效

• 申請號: 201520779945.8
• 申請日: 2015-10-10
• 公開（公告）號: CN205016112U
• 公開（公告）日: 2016-02-03
• 發明（設計）人: 尚華軍
• 申請（專利權）人: 尚華軍
• 主分類號: G09B23/02
• 分類號: G09B23/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種教學教具，特別涉及一種智能隨機概率學教具，屬于教學用具技術領域。

背景技術

教具是以傳播科技、教育人為目的的實物，是完全的科技傳媒，是青少年科技活動中不可缺少的器材；科技活動中用的教具有實物教具和復制品教具；具體有來自自然界的標本或樣品：如用于科技教育活動中的生物標本、礦物標本、化石、巖石及珍稀動物樣品等；還有標本的仿制品和模型：有些標本十分珍貴，不宜到處傳播，于是人們制作了各種仿制品以及模型，用以傳播科技信息；又如人體解剖模型、航、海、車三模所用的模型等；教具還可以分成演示用和實習操作用兩種；教具可以使知識具體化、形象化，為學生感知、理解和記憶知識創造了條件；另外實物媒介大多是可以觸摸、使用、解剖的，這在培養學生技能方面有著特殊的意義；能有效地形成清晰的表象并引導學生從展示的現象上去認識事物的本質；從感性知識上升到理性知識，促進學生全面深刻地掌握知識；需要語言媒介、文字媒介配合；在隨機概率學學習過程中，通常會采用擲骰子方式進行學習，但其學習枯燥無味，讓學生只能被動式接受。

實用新型內容

（一）要解決的技術問題

為解決上述問題，本實用新型提出了一種智能隨機概率學教具，能夠讓學生了解隨機概率；以便其更好地進行學習。

（二）技術方案

本實用新型的智能隨機概率學教具，包括箱體，及穿過箱體中部的轉軸，所述轉軸與動力機構配合安裝；所述轉軸于箱體內側上安裝有轉盤；所述轉盤徑向間隔開設有多個通孔；所述轉盤上設置有光發射裝置；所述箱體內側于轉盤外圍間隔安裝有多個光接收口；所述箱體表面設置有光接收顯示裝置；所述光接收顯示裝置包括多組數碼管和LED；及與數碼管和LED連接的控制器，及與控制器連接的多個光電二極管；所述光電二極管安裝于光接收口；所述光發射裝置包括隨機編碼器，及與隨機編碼器電連接的發光管；所述發光管與通孔配合安裝。

進一步地，所述光發射裝置連接有發射端電源；所述光接收顯示裝置連接有接收端電源。

作為優選的實施方案，所述光電二極管數量不多于發光管數量的二分之一。

作為優選的實施方案，所述隨機編碼器由單片機控制系統構成。

有益效果

與現有技術相比，本實用新型智能隨機概率學教具，通過隨機編碼器產生亂碼，接著亂碼被送到數碼管和LED，隨機編碼器每改變一次信號，轉軸轉動一個通孔距離；學生通過數碼管可知道信號接收次數，通過LED能直觀了解閃爍次數；能夠讓學生了解隨機概率；以便其更好地進行學習。

附圖說明

圖1是本實用新型的正面結構示意圖；

圖2是本實用新型的背面結構示意圖；

圖3是本實用新型的電路原理框圖。

具體實施方式

如圖1至圖3所示，本實用新型智能隨機概率學教具，包括箱體1，及穿過箱體中部的轉軸2，所述轉軸2與動力機構3配合安裝；所述轉軸2于箱體內側上安裝有轉盤4；所述轉盤4徑向間隔開設有多個通孔5；所述轉盤4上設置有光發射裝置6；所述箱體1內側于轉盤4外圍間隔安裝有多個光接收口7；所述箱體1表面設置有光接收顯示裝置8；所述光接收顯示裝置8包括多組數碼管9和LED10；及與數碼管9和LED10連接的控制器11，及與控制器11連接的多個光電二極管12；所述光電二極管12安裝于光接收口7；所述光發射裝置6包括隨機編碼器13，及與隨機編碼器13電連接的發光管14；所述發光管14與通孔5配合安裝。

所述光發射裝置6連接有發射端電源15；所述光接收顯示裝置8連接有接收端電源16。

所述光電二極管12數量不多于發光管14數量的二分之一。

所述隨機編碼13器由單片機控制系統構成。

本實用新型智能隨機概率學教具，通過隨機編碼器產生亂碼，接著亂碼被送到發光管上，且轉軸帶動發光管轉動，當發光管發光時，被光電二極管接收到，光電二極管將數據送至控制器，控制器將信號送至數碼管和LED，隨機編碼器每改變一次信號，轉軸轉動一個通孔距離；學生通過數碼管可知道信號接收次數，通過LED能直觀了解閃爍次數；能夠讓學生了解隨機概率；以便其更好地進行學習。

上面所述的實施例僅僅是對本實用新型的優選實施方式進行描述，并非對本實用新型的構思和范圍進行限定。在不脫離本實用新型設計構思的前提下，本領域普通人員對本實用新型的技術方案做出的各種變型和改進，均應落入到本實用新型的保護范圍，本實用新型請求保護的技術內容，已經全部記載在權利要求書中。