[實(shí)用新型]一種大學(xué)英語(yǔ)教師用便攜式教案夾

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201520762208.7
• 申請(qǐng)日: 2015-09-29
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN204946425U
• 公開(kāi)（公告）日: 2016-01-06
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 艾小芹;江凡
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 艾小芹
• 主分類號(hào): G09B19/06
• 分類號(hào): G09B19/06
• 代理公司: 北京天奇智新知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11340
• 代理人: 周誠(chéng)實(shí)

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種大學(xué)英語(yǔ)教師用教案夾，具體涉及一種大學(xué)英語(yǔ)教師用便攜式教案夾，屬于英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域。

背景技術(shù)

教案是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中必不可少的文件，教師每天都離不開(kāi)教案，為了避免教案被損壞，需要使用教案夾將教案收集保存起來(lái)。然而，現(xiàn)有大學(xué)英語(yǔ)教師用的教案夾體積較大，不便于攜帶。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型為解決現(xiàn)有大學(xué)英語(yǔ)教師用的教案夾體積較大，不便于攜帶的問(wèn)題，進(jìn)而提出一種大學(xué)英語(yǔ)教師用便攜式教案夾。

本實(shí)用新型為解決上述問(wèn)題采取的技術(shù)方案是：本實(shí)用新型包括左板體、右板體、左延長(zhǎng)板、右延長(zhǎng)板、左固定夾、右固定夾、左定位夾和右定位夾，左板體、右板體、左延長(zhǎng)板、右延長(zhǎng)板均是長(zhǎng)方形板體，左板體的右側(cè)邊與右板體的左側(cè)邊連接，左板體的底邊與左延長(zhǎng)板的頂邊連接，右板體的底邊與右延長(zhǎng)板的頂邊連接，左板體正面的上部設(shè)有左固定夾，右板體正面的上部設(shè)有右固定夾，左板體左側(cè)邊的下端設(shè)有左側(cè)第一滑道，左延長(zhǎng)板左側(cè)邊的上端設(shè)有左側(cè)第二滑道，左側(cè)第一滑道與左側(cè)第二滑道組成左側(cè)滑道，左定位夾設(shè)置在所述左側(cè)滑道內(nèi)，右板體右側(cè)邊的下端設(shè)有右側(cè)第一滑道，右延長(zhǎng)板右側(cè)邊的上端設(shè)有右側(cè)第二滑道，右側(cè)第一滑道與右側(cè)第二滑道組成右側(cè)滑道，右定位夾設(shè)置在所述右側(cè)滑道內(nèi)。

本實(shí)用新型的有益效果是：1、本實(shí)用新型隨身攜帶時(shí)，將左延長(zhǎng)板和右延長(zhǎng)板向上折疊分別與左板體和右板體重合，然后將左板體與右板體折疊重合，如此方便教師隨身攜帶；需要使用時(shí)，依次打開(kāi)左板體和右板體、左延長(zhǎng)板和右延長(zhǎng)板，然后左定位夾和右定位夾分別沿左側(cè)滑道和右側(cè)滑道移動(dòng)至左板體與左延長(zhǎng)板之間以及右板體與右延長(zhǎng)板之間，將教案用左固定夾和右固定夾分別固定；2、本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，便于隨身攜帶；3、左固定夾和右固定夾上的防滑橡膠套使教案不易從固定夾中滑脫。

附圖說(shuō)明

圖1是本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

具體實(shí)施方式一：結(jié)合圖1說(shuō)明本實(shí)施方式，本實(shí)施方式所述一種大學(xué)英語(yǔ)教師用便攜式教案夾包括左板體1、右板體2、左延長(zhǎng)板3、右延長(zhǎng)板4、左固定夾5、右固定夾6、左定位夾7和右定位夾8，左板體1、右板體2、左延長(zhǎng)板3、右延長(zhǎng)板4均是長(zhǎng)方形板體，左板體1的右側(cè)邊與右板體2的左側(cè)邊連接，左板體1的底邊與左延長(zhǎng)板3的頂邊連接，右板體2的底邊與右延長(zhǎng)板4的頂邊連接，左板體1正面的上部設(shè)有左固定夾5，右板體2正面的上部設(shè)有右固定夾6，左板體1左側(cè)邊的下端設(shè)有左側(cè)第一滑道1-1，左延長(zhǎng)板3左側(cè)邊的上端設(shè)有左側(cè)第二滑道3-1，左側(cè)第一滑道1-1與左側(cè)第二滑道3-1組成左側(cè)滑道，左定位夾7設(shè)置在所述左側(cè)滑道內(nèi)，右板體2右側(cè)邊的下端設(shè)有右側(cè)第一滑道2-1，右延長(zhǎng)板4右側(cè)邊的上端設(shè)有右側(cè)第二滑道4-1，右側(cè)第一滑道2-1與右側(cè)第二滑道4-1組成右側(cè)滑道，右定位夾8設(shè)置在所述右側(cè)滑道內(nèi)。

具體實(shí)施方式二：結(jié)合圖1說(shuō)明本實(shí)施方式，本實(shí)施方式所述一種大學(xué)英語(yǔ)教師用便攜式教案夾的左固定夾5和右固定夾6上分別設(shè)有兩個(gè)防滑橡膠套9。其它組成及連接關(guān)系與具體實(shí)施方式一相同。