[實用新型]多功能智能課桌有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201520633801.1 | 申請日: | 2015-08-21 |
| 公開(公告)號: | CN205162372U | 公開(公告)日: | 2016-04-20 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 陳業(yè)淼;歐陽 | 申請(專利權(quán))人: | 廣西師范學(xué)院 |
| 主分類號: | A47B41/00 | 分類號: | A47B41/00;A47B41/02;A47B85/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 530000 廣西*** | 國省代碼: | 廣西;45 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 多功能 智能 課桌 | ||
技術(shù)領(lǐng)域:
本實用新型涉及教學(xué)用具領(lǐng)域,具體涉及一種多功能智能課桌。
背景技術(shù):
教學(xué)時課桌是必不可少的設(shè)備,但是現(xiàn)代教學(xué)課桌具有以下缺點:(1)某 些學(xué)生會因為前一天晚上沒睡好或者是因為對某些科目不感興趣而在老師上課 時常常會打瞌睡,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不好或無法提高;(2)課桌大都過于笨重,占 地面積大,且不方便移動;(3)目前教室中課桌的高度都是被固定的,統(tǒng)一的, 然而學(xué)生的身高卻是參差不齊的,在傳統(tǒng)的條件,很難調(diào)配學(xué)生使他們都得到 合適自己高度的課桌來學(xué)習(xí);(4)現(xiàn)今社會有很多的孩子坐姿都不正確,父母 老師難以時時在身邊提醒、督促他們改正,常常導(dǎo)致視力下降甚至近視。
實用新型內(nèi)容:
本實用新型的目的是提供一種多功能智能課桌,它采用單片機控制,通過 傳感器傳遞信息,然后反饋于折疊機構(gòu),其重量小,可折疊,占據(jù)空間小,可 幫助學(xué)生防治近視,防止學(xué)生上課睡覺、自動調(diào)試出學(xué)生坐下時課桌高度,美 觀創(chuàng)新。
為了實現(xiàn)上述目的,本實用新型采用的技術(shù)方案是:它由桌腳架1、步進電 機伸縮桿2、伸縮活塞3、斜板連接桿4、折疊齒輪5、折疊連桿6、擺動齒輪7、 折疊下連架桿8、折疊上連架桿9、擺動連桿10、紅外線傳感器11、閃爍燈12、 桌面13、蜂鳴器14、傾角檢測傳感器15、超聲波傳感器16、折疊按鈕17、超 聲波測距離傳感器18、軸承19、支架20、擺動電機21、擺動曲柄22、折疊曲 柄23、折疊電機24、斜板25、步進電機驅(qū)動器26、電源27、和單片機28組成; 桌腳架1與步進電機伸縮桿2相連,伸縮活塞3與步進電機伸縮桿2相連;支 架20一端與伸縮活塞3相連,另一端與桌面13相連;斜板25設(shè)置于支架20 背面,斜板連接桿4設(shè)置于斜板25上;折疊齒輪5設(shè)置在折疊電機24上,折 疊曲柄23一端與折疊齒輪5相連,另一端與折疊連桿6相連;折疊連桿6與折 疊下連架桿8相連,折疊下連架桿8一端與斜板連接桿4轉(zhuǎn)軸相連,另一端與 支架20轉(zhuǎn)軸相連;折疊上連架桿9一端與斜板連接桿4轉(zhuǎn)軸相連,另一端與支 架20轉(zhuǎn)軸相連;擺動連桿10一端與桌面13通過軸承19相連,另一端與擺動 曲柄22相連;擺動曲柄22與擺動齒輪7相連,擺動齒輪7設(shè)置在擺動電機21 上,紅外線傳感器11、閃爍燈12、蜂鳴器14、傾角檢測傳感器15、超聲波傳 感器16、折疊按鈕17、超聲波測距離傳感器18都設(shè)置在桌面13上;步進電機 驅(qū)動器26、電源27、和單片機28設(shè)置在桌腳架1上。
本實用新型有益效果為:結(jié)構(gòu)美觀,重量小,可折疊,占據(jù)空間小,智能 化,多功能于一體,可幫助學(xué)生防治近視,防止學(xué)生上課睡覺、自動調(diào)試出學(xué) 生坐下時課桌高度。
附圖說明:
圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖標記說明:
1桌腳架,2步進電機伸縮桿,3伸縮活塞,4斜板連接桿,5折疊齒輪,6 折疊連桿,7擺動齒輪,8折疊下連架桿,9折疊上連架桿,10擺動連桿,11 紅外線傳感器,12閃爍燈,13桌面,14蜂鳴器,15傾角檢測傳感器,16超聲 波傳感器,17折疊按鈕,18超聲波測距離傳感器,19軸承,20支架,21擺動 電機,22擺動曲柄,23折疊曲柄,24折疊電機,25斜板,26步進電機驅(qū)動器, 27電源,28單片機。
具體實施方式:
下面結(jié)合附圖,對本實用新型作進一步的說明。
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