[實用新型]運動的合成與分解分組探究儀

有效

• 申請號: 201520492246.5
• 申請日: 2015-07-09
• 公開（公告）號: CN204808679U
• 公開（公告）日: 2015-11-25
• 發明（設計）人: 劉蘋芳
• 申請（專利權）人: 劉蘋芳
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學用具領域，具體應用于輔助學習和認知運動的合成與分解相關規律。

背景技術

運動的合成與分解是處理復雜運動必不可少的分析方法，只有掌握好這一分析方法才能學好平拋運動、斜拋運動和圓周運動等其他復雜曲線運動。運動的合成與分解學生不容易理解和接受，是中學階段一個重要知識點和教學難點。

在中學物理教學中，通常是用演示實驗來進行定性說明，結合“小船渡河”等問題進行分析，強化對相關知識的理解與應用。新課程強調學生的獨立探究，因此研發一款適合學生進行分組探究運動的合成與分解相關規律的實驗儀器具有現實意義。

發明內容

本實用新型所要解決的技術問題在于針對上述現有技術中的不足，提供了一種能夠輔助學習和認知運動的合成與分解相關規律，調動學生學習積極性的分組實驗儀器。該探究儀的結構簡單，容易理解，易于實現。

本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是：運動的合成與分解分組探究儀，包含底座，帶有把手的平板剛好可以插入底座內，自由移動，平板正面固定有磁寫板；

上述底座上方設有一滑槽，帶小磁筆的滑塊可以沿著滑槽自由移動；

上述滑槽的一端與底座利用轉軸連接，可以自由改變滑槽與底座的夾角；

進一步的，也可以取下磁寫板換用白紙，用圓珠筆代替小磁筆放入滑槽內來劃線。

本實用新型與現有技術相比具有以下優點：

本實用新型運動的合成與分解分組探究儀，通過簡單的結構實現了對運動的合成與分解相關規律的分組探究，有利于學生理解相關規律。

本儀器需要兩個同學互相配合使用，有利于培養學生的團隊協作能力，融知識傳授于游戲活動中，寓教于樂。實踐證明該儀器具有價格低廉、操作簡單可靠、形象直觀、實用性強等優點，對運動的合成與分解的教學有一定的實用意義。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構圖；

圖2為本實用新型的截面圖；

附圖標記說明：

1—轉軸，2—滑塊，3—把手，4—平板，5—磁寫板，6—底座，7—滑槽，8—小磁筆。

具體實施方式

下面結合附圖及實施例描述本實用新型具體實施方式：

圖1、2示出了本實用新型的一種具體結構，如圖所示，我們研制的運動的合成與分解分組探究儀，包含底座6，帶有把手3的平板4剛好可以插入底座6內，自由移動，平板4正面固定有磁寫板5；底座6上方設有一滑槽7，帶小磁筆8的滑塊2可以沿著滑槽7自由移動；滑槽7的一端與底座6利用轉軸1連接，可以自由改變滑槽與底座的夾角；也可以取下磁寫板換用白紙，用圓珠筆代替小磁筆放入滑槽內來劃線。

本實用新型的原理如下：通過小磁筆在磁寫板上的相對運動來演示運動的合成與分解，書寫痕跡容易擦除，可以多次重復使用。下面結合具體使用方法進一步說明其原理。

本儀器需要兩個同學互相配合使用。

甲同學一只手按住滑槽的沒有固定的一端，另一只手抓住滑塊，移動滑塊，可以在磁寫板上畫出一條直線，滑塊做直線運動；

乙同學抓住把手勻速拉出平板，如果甲同學不移動滑塊，也可以在磁寫板上畫出一條直線，磁寫板做直線運動；

甲同學向下勻速移動滑塊，同時乙同學勻速拉出平板，得到一條傾斜直線，這條直線是滑塊向下運動與平板水平運動的合運動。甲、乙兩同學做動作是獨立的，說明分運動具有獨立性；甲、乙同學同時做動作，劃線也是同時發生的，說明合運動與分運動具有等時性；甲、乙同學分別沿兩個相互垂直的方向運動，但畫出來的線卻是傾斜的，容易驗證兩個分運動（速度和位移）滿足平行四邊形定則，說明運動的合成與分解具有矢量性。

說明：做這個實驗最好要求學生閉上眼睛，憑感覺去做動作，這樣能得到更好的效果。可以讓學生多做幾次，盡量做到勻速運動。實際操作時，由于學生不能很好的勻速做動作，得到的很有可能是曲線，這正好說明了兩個直線運動的合運動可以是曲線運動。為平拋運動的教學埋下伏筆。

思考：當甲同學拉出平板時，如果乙同學要在磁寫板上畫出一條垂直于磁寫板底邊的直線，乙同學應該怎么畫（滑槽與平板的夾角應該是多少）？借助這個思考題可以讓學生探究“小船渡河”問題。

另外，在實際操作過程中，也可以把磁寫板換成白紙，利用圓珠筆代替小磁筆在滑槽中移動，直接在白紙上劃線做實驗，效果也一樣很好。

上面結合附圖對本實用新型優選實施方式作了詳細說明，但是本實用新型不限于上述實施方式，在本領域普通技術人員所具備的知識范圍內，還可以在不脫離本實用新型宗旨的前提下做出各種變化。

不脫離本實用新型的構思和范圍可以做出許多其他改變和改型。應當理解，本實用新型不限于特定的實施方式，本實用新型的范圍由所附權利要求限定。