[實用新型]一種糾正坐姿及防近視的課桌

有效

• 申請號: 201520379617.9
• 申請日: 2015-06-04
• 公開（公告）號: CN204670658U
• 公開（公告）日: 2015-09-30
• 發明（設計）人: 唐淑艷;姜美
• 申請（專利權）人: 湖南涉外經濟學院
• 主分類號: A47B39/10
• 分類號: A47B39/10;A47B41/00
• 代理公司: 長沙朕揚知識產權代理事務所(普通合伙) 43213
• 代理人: 何湘玲

技術領域

本實用新型涉及一種課桌，具體涉及一種糾正坐姿及防近視的課桌。

背景技術

現在的學生，由于學習負擔重，需要長時間的在課桌上進行讀書寫字。在學習的過程中，有些學生的身體會不自覺地斜趴在桌子上，長期采用這種姿勢進行學習會產生以下兩點不良影響。第一點：學生正處于身體發育階段，長期的不良坐姿會導致學生產生駝背的危險，第二點：不良坐姿，使得眼睛和書本的距離縮短，長時間之后，容易誘發近視的產生。

為了解決學生在學習過程中的不良習慣對身體發育和視力的影響，國內出現了多種糾正坐姿及防近視的課桌，從傳統的棍棒捆綁于后背式到近年的框架限制身體活動式課桌，這些課桌雖然能夠在一定程度上可以起到防止學生身體向前扭曲的讀寫姿勢的作用，但是其舒適性欠佳。

實用新型內容

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種糾正坐姿及防近視的課桌，解決了現有課桌的舒適性欠佳的問題。

本實用新型的技術方案如下：

一種糾正坐姿及防近視的課桌，包括有桌面及對稱設置在桌面兩側且位于桌面下方的支架，兩個支架均通過其上端與桌面固定連接，還包括位于兩個支架之間的弧形定位裝置，所述弧形定位裝置的前端面向內彎曲形成弧面；兩根平行的X軸調整導軌對稱設置在弧形定位裝置的兩端，兩個對稱設置在弧形定位裝置兩側的滑槽分別與兩根平行的X軸調整導軌滑動配合，兩個對稱設置在弧形定位裝置兩側的滑塊分別定位連接在兩個滑槽上，兩根平行的Z軸調整導軌分別與兩個滑塊滑動配合，且兩根平行的Z軸調整導軌分別安裝兩個支架的內側。

進一步地，所述弧形定位裝置包括弧形定位板以及兩個對稱設置在弧形定位板兩端的定位支架，所述弧形定位板的前端面向內彎曲形成弧面；所述弧形定位板兩端分別與兩個定位支架固定連接，兩個定位支架分別與兩根平行的X軸調整導軌固定連接。

進一步地，所述X軸調整導軌的橫截面呈T型，X軸調整導軌的頭部與滑槽滑動配合，X軸調整導軌的底部與定位支架固定連接。通過X軸調整導軌的頭部與滑槽滑動配合，X軸調整導軌可以沿前后方向（X軸方向）移動。

進一步地，所述滑槽的橫截面呈U型，所述滑槽的頭部與X軸調整導軌的頭部滑動配合，所述滑槽的底部與滑塊定位連接。

進一步地，所述滑塊的橫截面呈T型，所述滑塊的頭部與Z軸調整導軌滑動配合，所述滑塊的底部與滑槽的底部定位連接。

進一步地，所述Z軸調整導軌的橫截面呈U型，所述Z軸調整導軌的頭部與滑塊的頭部滑動配合，所述Z軸調整導軌的底部與支架內側固定連接。通過Z軸調整導軌的頭部與滑塊的頭部滑動配合，滑塊可以在Z軸調整導軌內沿上下方向（Z軸方向）移動。

進一步地，所述滑槽一側側壁上開有螺紋孔并通過該螺紋孔連接有Z軸鎖止螺釘，所述Z軸鎖止螺釘的尾部穿過螺紋孔與X軸調整導軌間隙配合或過盈配合。通過X軸調整導軌與滑槽之間的滑動配合，弧形定位裝置在前后方向（X軸方向）移動時，Z軸鎖止螺釘用于將弧形定位裝置在前后方向（X軸方向）的位置進行固定。

進一步地，所述Z軸調整導軌側壁開有沿Z軸調整導軌長度方向的呈長條形的滑孔，一X軸鎖止螺釘穿過滑孔并與滑塊間隙配合或過盈配合。通過Z軸調整導軌與滑塊之間的滑動配合，弧形定位裝置在上下方向（Z軸方向）移動時，?X軸鎖止螺釘用于將弧形定位裝置在上下方向（Z軸方向）的位置進行固定。

本實用新型中，通過弧形定位裝置中的弧形定位板限制學生身體活動；同時，通過X軸調整導軌與滑槽之間的滑動配合，弧形定位裝置可以在前后方向（X軸方向）移動，且通過調節Z軸鎖止螺釘，弧形定位裝置在前后方向（X軸方向）的位置固定；此時通過Z軸調整導軌與滑塊之間的滑動配合，弧形定位裝置可以在上下方向（Z軸方向）移動，且通過調節X軸鎖止螺釘，弧形定位裝置在上下方向（Z軸方向）的位置固定，從而實現了弧形定位裝置在前后方向、上下方向上的定位。

本實用新型的有益效果為：

1、本實用新型通過弧形定位裝置限制學生身體活動，從而能夠有效地糾正用戶不良坐姿，保持眼睛和書本之間的距離適當，長時間之后，防止用戶在看書和書寫時彎腰駝背和脊椎側彎，幫助其形成良好的坐姿以及防止近視；

2、本實用新型中，與用戶身體腹部接觸的弧形定位板向內凹陷形成弧形，同時根據學生身材胖瘦、身高情況，來對弧形定位板進行上下方向和前后方向的定位，因此能夠確保用戶腹部在靠近時較為舒適，提升了用戶體驗。

附圖說明

圖1為本實用新型所述的糾正坐姿及防近視的課桌的主視圖；

圖2為圖1的俯視圖；

圖3為圖1的右視圖；