[實用新型]用于教學的顯示箱

有效

• 申請號: 201520349098.1
• 申請日: 2015-05-27
• 公開（公告）號: CN204706225U
• 公開（公告）日: 2015-10-14
• 發明（設計）人: 王良偉
• 申請（專利權）人: 南京新輝科教儀器有限公司
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 江蘇圣典律師事務所 32237
• 代理人: 鄧麗

技術領域

本實用新型涉及一種顯示箱，具體講是一種用于教學的顯示箱，屬于教學器材領域。

背景技術

目前學校在進行教學過程，當需要針對圖像對學生講解時，通常需要老師將教學圖像畫在黑板上進行講解，或者在教室內將該教學圖像掛起來，針對掛圖進行講解。采用人手畫圖的方式，畫圖速度較慢，并且增加了教師的工作量，費時費力，而采用教學圖的方式，雖然簡單方便，但教學圖收放麻煩，且展開效果不好。現有技術中也有采取將教學圖插入顯示箱進行講解，但其適用的環境單一，無法對背景色進行更換，制約了相關課程的教學。

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術問題在于克服現有技術缺陷，提供一種能根據需要對背景色進行更換，以適應不同圖像講解的用于教學的顯示箱。

為了解決上述技術問題，本實用新型提供的用于教學的顯示箱，包括箱體、照明燈源、第一鋼化玻璃、第二鋼化玻璃和透明色片，所述照明燈源設置在箱體內，所述箱體與第一鋼化玻璃連接，箱體與第一鋼化玻璃之間設有供透明色片插入的間隙；所述第一鋼化玻璃與第二鋼化玻璃連接，第一鋼化玻璃與第二鋼化玻璃之間設有供教學圖像片插入的間隙。

本實用新型中，箱體的背面設有的掛鉤，箱體與掛鉤之間設有加強層。

本實用新型中，箱體上設有控制單元。

本實用新型中，箱體背面的下方設有墊塊。

本實用新型中，照明燈源為LED燈。

本實用新型的有益效果在于：(1)、根據教學需要可在箱體與第一鋼化玻璃之間的間隙內放置不同色彩的透明色片，對教學圖像片的背景進行更換，以適應不同的教學需要，提高教學效果；(2)、箱體的背面設有的掛鉤，箱體與掛鉤之間設有加強層，便于箱體的懸掛和穩定；(3)、箱體上設有控制單元，可以對照明燈源的高度進行調節，以適應不同的教學需要；(4)、箱體背面的下方設有墊塊，可以保證箱體懸掛時保持垂直，便于觀看；(5)、照明燈源為LED燈，其高度高，使用壽命長。

附圖說明

圖1為本實用新型用于教學的顯示箱的結構示意圖；

圖2為本實用新型用于教學的顯示箱的立體圖。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型作進一步詳細說明。

如圖1和2所示，本實用新型用于教學的顯示箱，包括箱體1、照明燈源4、第一鋼化玻璃2、第二鋼化玻璃3和透明色片5。箱體1采用不銹鋼型材框架，照明燈源4安裝箱體1內，箱體1設有控制單元11對照明燈源4進行開關和亮度調節。箱體1通過多個連接塊7與第一鋼化玻璃2連接，箱體1與第一鋼化玻璃2之間形成間隙，透明色片5插入此間隙中，透明色片5的色彩可以根據實際教學需要進行選擇。

第一鋼化玻璃2通過多個連接塊7與第二鋼化玻璃3連接，第一鋼化玻璃2與第二鋼化玻璃3之間設有供教學圖像片插入的間隙。

在箱體的背面設有的掛鉤8，箱體1與掛鉤8之間設有不銹鋼層9，以加大掛鉤8與箱體1的連接強度。箱體1背面的下方設有墊塊，這樣可以保證箱體1懸掛時保持垂直，便于觀看。

本實施例中，照明燈源為LED燈，當然也可以采用常規的熒光燈管或白熾燈。

以上所述僅是本實用新型的優選實施方式，應當指出，對于本技術領域的普通技術人員來說，在不脫離本實用新型原理的前提下還可以做出若干改進，這些改進也應視為本實用新型的保護范圍。