[實用新型]一種數學繪圖尺

有效

• 申請號: 201520335098.6
• 申請日: 2015-05-22
• 公開（公告）號: CN204749645U
• 公開（公告）日: 2015-11-11
• 發明（設計）人: 壽建兒
• 申請（專利權）人: 杭州華澤醫藥科技有限公司
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學技術領域，尤其涉及一種數學繪圖尺。

背景技術

數學，是研究現實世界空間形式與數量關系的學科，從某種角度看屬于形式科學的一種．分為高等數學和初等數學，也有把高中復雜的集合、函數、代數、幾何稱為中等數學．它在人類歷史發展和社會生活中發揮著不可替代的作用，也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。

中學的數學課上，數學老師教幾何時經常需要畫圓、直線等圖形來輔助教學，但圓形很難畫的標準，會影響到計算結果和解題思路，如果用圓規畫圓，雖然標準但是浪費時間，圓規較大操作不便；同樣的，直線也需要用尺畫才能保持平直。

除了學校教學，在講座、工作等各種場合都需要角度，使用傳統的半圓尺，雖然可以畫出角度，但是操作麻煩，同時畫直線不易畫出水平線，且在畫圖過程中半圓尺必須老師一只手扶著，這樣造成畫圖不便。因此，為解決上述問題，特提供一種新的技術方案。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了克服現有技術的不足，提供了一種數學繪圖尺。

本實用新型是通過以下技術方案實現：

一種數學繪圖尺，包括呈半圓形結構的畫圖尺，所述畫圖尺的弧形段、水平段上設有刻度，所述畫圖尺水平段中部設有旋轉套，所述旋轉套與劃線桿一端相連接，所述畫圖尺水平段上設有水腔，所述水腔內部設有水平氣泡，所述畫圖尺一側上設有三個呈正三角形布置的彈性吸盤。

作為本實用新型的優選技術方案，所述旋轉套與畫圖尺水平段中部固定連接。

作為本實用新型的優選技術方案，所述水腔鑲嵌在畫圖尺水平段上。

作為本實用新型的優選技術方案，所述彈性吸盤與畫圖尺之間固定連接。

與現有的技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結構簡單，設計合理，本實用新型通過設置旋轉套、劃線桿、水腔、水平氣泡與彈性吸盤，這樣老師使用時，將將彈性吸盤吸附在黑板板面上將畫圖尺進行固定，此時保持水平氣泡位于水腔的中部，這樣不僅可以進行劃條，同時在劃角度時，劃線桿繞著旋轉套進行擺動進行角度的繪制，能幫助教師迅速繪制角度與直線，讓數學老師用更多的時間和精力來教導學生，提高教學效率，實用性好。

附圖說明

圖1為本實用新型的主視圖；

圖2為本實用新型的左視圖。

圖中：1.畫圖尺；2.旋轉套；3.劃線桿；4.水腔；5.水平氣泡；6.彈性吸盤。

具體實施方式

為了使本實用新型的目的、技術方案及優點更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

請參閱圖1與圖2，圖1為本實用新型的主視圖；圖2為本實用新型的左視圖。

一種數學繪圖尺，包括呈半圓形結構的畫圖尺1，所述畫圖尺1的弧形段、水平段上設有刻度，所述畫圖尺1水平段中部設有旋轉套2，其中所述旋轉套2與畫圖尺1水平段中部固定連接。所述旋轉套2與劃線桿3一端相連接，所述畫圖尺1水平段上設有水腔4，其中所述水腔4鑲嵌在畫圖尺1水平段上。所述水腔4內部設有水平氣泡5，所述畫圖尺1一側上設有三個呈正三角形布置的彈性吸盤6，其中所述彈性吸盤6與畫圖尺1之間固定連接，這樣便于畫圖尺1的固定，避免了老師一只手去扶，操作方便。

其具體實施方式為：這樣老師使用時，將將彈性吸盤6吸附在黑板板面上將畫圖尺進行固定，此時保持水平氣泡5位于水腔4的中部，這樣不僅可以進行劃條，同時在劃角度時，劃線桿3繞著旋轉套2進行擺動進行角度的繪制，能幫助教師迅速繪制角度與直線，讓數學老師用更多的時間和精力來教導學生，提高教學效率，實用性好。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。