[實用新型]一種課程教學輔助裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201520309465.5
• 申請日: 2015-05-14
• 公開（公告）號: CN204641184U
• 公開（公告）日: 2015-09-16
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 孫瑜
• 申請（專利權(quán)）人: 云南師范大學
• 主分類號: B43L1/04
• 分類號: B43L1/04
• 代理公司: 北京挺立專利事務(wù)所(普通合伙) 11265
• 代理人: 王震秀

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及一種教學用具，特別是一種課程教學輔助裝置。

背景技術(shù)

目前在教學過程中，都采用單一的黑板教學，教學單一，且長時間采用黑板進行教學，會對老師的健康產(chǎn)生危害，老師在一些時候，需要利用屏幕或者懸掛卡片等方式進行教學，而現(xiàn)有教學裝置并不能滿足現(xiàn)代教學的需要。

實用新型內(nèi)容

為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,本實用新型提供了一種課程教學輔助裝置，解決了現(xiàn)有教學方式單一，不能滿足現(xiàn)代教學需求的技術(shù)問題。

本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是：一種課程教學輔助裝置，包括底座及黑板，其特征在于：底座前側(cè)下半部分設(shè)置有凹槽，凹槽內(nèi)設(shè)置有液晶顯示器；底座前側(cè)左右兩端都設(shè)置有豎直凸塊，兩個豎直凸塊上相對的一面設(shè)有相互平行的第一滑槽和第二滑槽，所述黑板左右兩側(cè)通過滑動機構(gòu)與第一滑槽相連，黑板可沿第一滑槽上下滑動；所述第二滑槽上設(shè)置有可展開的投影屏幕，投影屏幕兩端通過滑塊機構(gòu)與第二滑槽相連；所述第二滑槽上端設(shè)置有橫桿，橫桿上設(shè)有若干掛鉤。

優(yōu)選的，所述橫桿上設(shè)有若干圓孔，通過圓孔可以掛衣架等物品。

優(yōu)選的，所述底座前側(cè)凹槽下端設(shè)有雜物臺，雜物臺上可以放置粉筆盒等物品。

本實用新型的積極效果：本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，方便靈活，在實現(xiàn)黑板教學的同時，還可以使用液晶顯示器，且本實用新型集投影屏幕于一體，使用方便，同時使用本實用新型橫桿上的掛鉤，可以進行懸掛教學用的用具，圓孔的設(shè)置使得懸掛方式多樣化。

附圖說明

圖1是本實用新型一種課程教學輔助裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖對本實用新型的優(yōu)選實施例進行詳細說明。

參照圖1，本實用新型優(yōu)選實施例提供一種課程教學輔助裝置，包括底座1及黑板12，其特征在于：底座1前側(cè)下半部分設(shè)置有凹槽2，凹槽2內(nèi)設(shè)置有液晶顯示器3；底座1前側(cè)左右兩端都設(shè)置有豎直凸塊4，兩個豎直凸塊4上相對的一面設(shè)有相互平行的第一滑槽5和第二滑槽6，所述黑板12左右兩側(cè)通過滑動機構(gòu)與第一滑槽5相連，黑板12可沿第一滑槽5上下滑動；所述第二滑槽6上設(shè)置有可展開的投影屏幕7，投影屏幕7兩端通過滑塊機構(gòu)8與第二滑槽6相連；所述第二滑槽6上端設(shè)置有橫桿9，橫桿9上設(shè)有若干掛鉤10。

優(yōu)選的，所述橫桿9上還可以設(shè)若干圓孔，通過圓孔可以掛衣架等物品。

所述底座1前側(cè)凹槽2下端設(shè)有雜物臺11，雜物臺11上可以放置粉筆盒等物品。

所述橫桿9也可以設(shè)置成可沿第二滑槽6滑動的方式，這樣更方便使用。

使用本實用新型時，若使用黑板教學，可以把黑板沿第一滑槽拉下，使黑板處于液晶顯示器前端，此時可以使用黑板進行教學，若使用液晶顯示器，則把黑板沿第一滑槽推上，使黑板處于凹槽上方，若使用投影儀，則只需放下投影屏幕即可，總之本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，功能多且使用方便。

以上所述的僅為本實用新型的優(yōu)選實施例，所應(yīng)理解的是，以上實施例的說明只是用于幫助理解本實用新型的方法及其核心思想，并不用于限定本實用新型的保護范圍，凡在本實用新型的思想和原則之內(nèi)所做的任何修改、等同替換等等，均應(yīng)包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。