[實(shí)用新型]一種三層組合玩具

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201520308615.0
• 申請(qǐng)日: 2015-05-13
• 公開（公告）號(hào): CN204671893U
• 公開（公告）日: 2015-09-30
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 廖夏偉;廖復(fù)新
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 浙江新云木業(yè)集團(tuán)有限公司
• 主分類號(hào): A63H18/02
• 分類號(hào): A63H18/02
• 代理公司: 北京紐樂康知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11210
• 代理人: 唐忠慶

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及玩具領(lǐng)域，具體來說，涉及一種三層組合玩具。

背景技術(shù)

目前，市場(chǎng)上組合玩具的種類繁多，這些玩具大多是一層式的組合玩具，并能對(duì)兒童各方面的能力起到一定的鍛煉作用，但是，現(xiàn)有的組合玩具結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、功能單一，玩具的趣味性較低，不能夠長(zhǎng)時(shí)間調(diào)動(dòng)兒童對(duì)玩具的興趣，不利于有效的開發(fā)兒童智力、培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新力、想象力及統(tǒng)籌力。

因此，市場(chǎng)上亟需設(shè)計(jì)一種新的軌道玩具，以解決現(xiàn)有技術(shù)存在的上述不足。

實(shí)用新型內(nèi)容

針對(duì)相關(guān)技術(shù)中上述的問題，本實(shí)用新型提出一種三層組合玩具，使得組合玩具更具有趣味性和可玩性。

為實(shí)現(xiàn)上述技術(shù)目的，本實(shí)用新型的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的：

一種三層組合玩具，包括玩具本體，所述玩具本體包括通過若干支撐板固定連接的第一層面板、第二層面板和第三層面板，所述第一層面板與第二層面板之間以及所述第二層面板與第三層面板之間均連接有軌道一，所述第一層面板設(shè)置有軌道二，所述軌道二與所述軌道一匹配連接。

進(jìn)一步地，所述支撐板通過十字卡扣和螺釘固定連接。

進(jìn)一步地，所述軌道二由若干條形積木塊依次匹配連接構(gòu)成，所述條形積木塊兩端設(shè)置有相匹配的插頭和插槽。

進(jìn)一步地，所述玩具本體頂端通過螺釘設(shè)置有飛機(jī)場(chǎng)，所述飛機(jī)場(chǎng)上端設(shè)置有飛機(jī)。

進(jìn)一步地，所述第三層面板設(shè)置有吊架。

進(jìn)一步地，所述第二層面板和所述第三層面板上端設(shè)置有若干行車道。

本實(shí)用新型的有益效果：本實(shí)用新型的三層組合玩具設(shè)計(jì)合理，功能多樣，培養(yǎng)了兒童的協(xié)調(diào)性，鍛煉兒童動(dòng)手能力的同時(shí)，開發(fā)了兒童的智力、培養(yǎng)了兒童的創(chuàng)新力、想象力以及統(tǒng)籌力。

附圖說明

為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例所述的三層組合玩具的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例所述的條形積木塊的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：

1、支撐板；2、第一層面板；3、第二層面板；4、第三層面板；5、軌道一；6、軌道二；7、十字卡扣；8、條形積木塊；9、插頭；10、插槽；11、飛機(jī)場(chǎng)；12、飛機(jī)；13、吊架；14、行車道。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

如圖1-2所示，根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例所述的一種三層組合玩具，包括玩具本體，所述玩具本體包括通過若干支撐板1固定連接的第一層面板2、第二層面板3和第三層面板4，所述第一層面板2與第二層面板3之間以及所述第二層面板3與第三層面板4之間均連接有軌道一5，所述第一層面板2設(shè)置有軌道二6，所述軌道二6與所述軌道一5匹配連接。

此外，在一個(gè)具體的實(shí)施例中，所述支撐板1通過十字卡扣7和螺釘固定連接。

此外，在一個(gè)具體的實(shí)施例中，所述軌道二6由若干條形積木塊8依次匹配連接構(gòu)成，所述條形積木塊8兩端設(shè)置有相匹配的插頭9和插槽10。

此外，在一個(gè)具體的實(shí)施例中，所述玩具本體頂端通過螺釘設(shè)置有飛機(jī)場(chǎng)11，所述飛機(jī)場(chǎng)11上端設(shè)置有飛機(jī)12。

此外，在一個(gè)具體的實(shí)施例中，所述第三層面板4設(shè)置有吊架13。

此外，在一個(gè)具體的實(shí)施例中，所述第二層面板3和所述第三層面板4上端設(shè)置有若干行車道14。

為了方便理解本實(shí)用新型的上述技術(shù)方案，以下通過具體使用方式上對(duì)本實(shí)用新型的上述技術(shù)方案進(jìn)行詳細(xì)說明。

在具體使用時(shí)，首先通過支撐板1將第二層面板3和第三層面板4卡接在一起，然后通過十字卡扣7和螺釘將連接好的上述框架進(jìn)行加固，將軌道二6作為第一層面板2，在第一層面板2和第二層面板3以及第二層面板3和第三層面板4之間連接與軌道二6相匹配的軌道一5，這樣就形成了一條環(huán)繞整個(gè)玩具本體外側(cè)的軌道，最后還可在玩具本體上端加裝一飛機(jī)場(chǎng)11。

為增加玩具趣味性，兒童在使用本三層組合玩具時(shí)，可配合各種積木車玩具、吊架13等其它類型的玩具進(jìn)行玩耍。