[實用新型]一種具有互動功能的兒童學習機有效
| 申請號: | 201520110293.9 | 申請日: | 2015-02-15 |
| 公開(公告)號: | CN204557830U | 公開(公告)日: | 2015-08-12 |
| 發明(設計)人: | 楊少軒 | 申請(專利權)人: | 楊少軒 |
| 主分類號: | G09B5/06 | 分類號: | G09B5/06 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 515800 廣東省汕頭市*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 具有 互動 功能 兒童 學習機 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種玩具學習機,具體說是一種具有互動功能的兒童學習機。
背景技術
現有的兒童學習機,已經問世多年了,目前的兒童學習機,大多都是通過在學習機本體上設置按鍵或手柄,通過按壓按鍵或操控手柄來實現播放學習機內語音IC電路板中存儲的語音內容。為了增加其內容,按鍵數量會設置比較多,故操作比較復雜,兒童難以分清哪個按鍵控制哪些播讀內容,而且整個學習機的體積較大,互動性又不強。目前還有少部分兒童學習機是具有插卡功能的,有些是在卡片中內置數據并設置金手指,這類價格比較昂貴;有些是通過觸點與觸點的接觸來實現播讀語音,這類插拔多次容易磨損觸點導致接觸不良,而且插卡方式對于年齡較小的兒童來說難以準確插入,容易對其失去興趣。
發明內容
針對上述現有技術所存在的問題,本實用新型的目的是提供一種操作方便,使用壽命長,又能實現聽看相結合的具有互動功能的兒童學習機。
為達到上述目的,本實用新型所采用的技術方案是:一種具有互動功能的兒童學習機,包括有學習機本體、設置于學習機本體內的語音IC電路板,其特點是還包括有卡片,所述學習機本體上設有卡凹位,所述卡凹位中裝配有接觸片,所述卡片平放入所述卡凹位后改變接觸片與語音IC電路板接觸情況而實現電路聯通進而播放相應的語音內容。
其中,上述卡凹位的底板上表面設有印刷電路薄膜,所述印刷電路薄膜包括有若干條縱橫交錯的印刷電路,交錯處形成觸點開關,所有的印刷電路均與上述語音IC電路板電連接,上述卡片平放入所述卡凹位后通過按壓所述觸點開關使該觸點開關所在電路與語音IC電路板的電路聯通進而播放相應的語音內容。從而可進一步提高該兒童學習機的互動性。
為實現播讀不同的內容,上述卡凹位中裝配有若干接觸片,上述卡片設有多張且每張卡片平放入所述卡凹位后觸發接觸片的數量或位置均不相同。
進一步的,上述接觸片為一端與上述語音IC電路板電連接而一端設有拱起部的金屬片條,所述接觸片位于上述卡凹位的側邊,所述語音IC電路板通過螺釘鎖接在所述卡凹位的底板底部。
為了避免容易磨損,上述卡片在對應上述接觸片所在位置的側邊設有沖孔,每張卡片上的沖孔的數量或位置均不相同,所述卡片平放入上述卡凹位后卡片上的沖孔將所述接觸片的拱起部套在沖孔內,而卡片側邊無沖孔的位置則擠壓接觸片使接觸片彎曲而斷開與IC電路板電連接,根據不同數量或位置的接觸片與IC電路板斷開電連接而實現播放出不同的語音內容。通過這種方式不會形成磨損,保證卡片可長期被使用。
上述卡片的正反面上對應上述印刷電路薄膜的觸點開關設有圖案層或圖案紋路,每個圖案層或圖案紋路的內容與該圖案層或圖案紋路所在位置的觸點開關被按壓后所播放的內容相一致。
為方便兒童取出卡片,上述卡凹位設置于學習機本體的中間位置,所述卡凹位在上述接觸片所在位置相向的邊緣處設有方便拿取卡凹位中的卡片的弧凹位。
為了增加該學習機的學習效果和娛樂效果,上述學習機本體上表面的上端位置設有發光體,所述發光體包括有圓形燈座、LED燈以及圓形燈罩,所述LED燈安裝在學習機本體內部并從上表面伸出,所述圓形燈座通過螺絲固定在學習機本體上且其中間開有圓孔供LED燈伸入圓形燈座內,所述圓形燈罩卡接在所述圓形燈座的上端面。
進一步的,上述學習機本體上表面的兩側位置凸設有小玩具體,所述小玩具體上設有按壓部,所述學習機本體內對應按壓部的位置設有觸碰開關,所述觸碰開關與上述語音IC電路板電連接,所述按壓部被按下后觸碰開關被觸壓而實現播讀相應樂器的聲音。
更進一步的,上述學習機本體上表面的下端位置設有按鍵,所述按鍵與上述語音IC電路板電連接,所述按鍵被按下后播讀聲音。
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