[發明專利]一種幼兒自助閱讀系統

在審

• 申請號: 201510821459.2
• 申請日: 2015-11-23
• 公開（公告）號: CN105374241A
• 公開（公告）日: 2016-03-02
• 發明（設計）人: 田學紅;衛亞東;于拾全
• 申請（專利權）人: 東莞市凡豆信息科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G06K17/00;G06F17/30
• 代理公司: 廣州天河恒華智信專利代理事務所(普通合伙) 44299
• 代理人: 姜宗華

技術領域

本發明涉及一種幼兒自助閱讀系統。

背景技術

由于漢字屬于圖形文字，復雜度相對較高，中國的低齡兒童一 般在6歲之前難以實現自主的圖書閱讀。一般都需要家長或老師輔 助進行。而實際家長和老師很難有足夠多的時間輔助幼兒進行大量 閱讀，這導致了中國的兒童的閱讀量普遍較低的現象。

目前的市場上，有一定數量的提供在線圖書媒體下載播放的服 務平臺，但是他們都是基于手機或平臺電腦等純粹的網絡接口實現。 內容檢索需要輸入文字實現，對于幼兒來說是比較困難的，另外目 前還沒有產品可以做到對圖書的每頁內容都進行單獨檢索定位。因 此基于目前市面的產品無法真正實現幼兒的自助閱讀。

有鑒于此，有必要提供一種適用于幼兒的自助閱讀系統。

發明內容

本發明為了解決上述問題而提供的一種幼兒自助閱讀系統,包 括：系統終端，網絡接口，以及網絡服務器，所述系統終端通過所 述網絡接口與所述網絡服務器連接，所述網絡服務器具有圖書 BookID數據庫，圖書特征參數數據庫，圖書頁面PageID數據庫，以 及多媒體服務系統，所述系統終端具有二維碼/條形碼掃描模塊，二 維碼/條形碼識別模塊，圖像掃描模塊，圖像識別模塊，以及音頻視 頻下載播放模塊，所述二維碼/條形碼掃描模塊與所述二維碼/條形 碼識別模塊連接，所述圖像掃描模塊與所述圖像識別模塊連接，所 述二維碼/條形碼識別模塊與所述圖書BookID數據庫連接，所述圖 像識別模塊與所述圖書特征參數數據庫及所述圖書頁面PageID數據 庫連接，所述音頻視頻下載播放模塊與所述多媒體服務系統連接。

優選地，所述二維碼/條形碼識別模塊包括二維碼/條形碼解碼 模塊以及圖書BookID網絡解析模塊。

優選地，所述二維碼/條形碼解碼模塊包括二維碼/條形碼 BookID格式方案，BookID解析數據庫設計方案，以及二維碼/條形 碼電子標簽設計方案。

優選地，所述圖書BookID網絡解析模塊包括HTTP、HTTPS、FTP 協議接口模塊，網絡數據包格式方案，數據包打包模塊，以及數據 包解析模塊。

優選地，所述網絡服務器包括圖書信息數據服務，圖書頁面信 息數據服務，以及實時/非實時多媒體服務，所述圖書信息數據服務 由所述圖書BookID數據庫支持，所述圖書頁面信息數據服務由所述 圖書特征參數數據庫和所述圖書頁面PageID數據庫支持，所述實時 /非實時多媒體服務由所述多媒體服務系統支持。

優選地，所述圖像識別模塊包括圖像尺寸縮放模塊，圖像特征 提取模塊，圖像特征數據庫訓練模塊以及圖像特征模板匹配模塊。

優選地，所述音頻視頻下載播放模塊具有網絡數據包組包模塊。

優選地，所述二維碼/條形碼掃描模塊和所述圖像掃描模塊為同 一個攝像頭實時圖像輸入接口。

本發明的有益效果在于：幼兒可以通過上述自助閱讀系統收聽 或收看到待閱讀圖書或圖書中某個頁面的相關媒體信息，期間所有 需要的處理就用攝像頭掃描自己想閱讀的部分，無需家長或老師的 幫助。

附圖說明

圖1為本發明實施例提供的幼兒自助閱讀系統的框架示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖對本發明作進一步闡述：

本發明實施例提供一種幼兒自助閱讀系統，該幼兒自助閱讀系 統的閱讀對象為圖書，如紙質圖書、繪本或電子圖書繪本。圖書帶 有特定的二維碼/條形碼，用于標示該圖書的BookID。圖書的二維碼 /條形碼是根據服務器可提供圖書的范圍設計得到，為每本圖書設計 約定相應的二維碼/條形碼，二維碼/條形碼一般為N位的數字或字 母序列組合，每本圖書BookID可以由二維碼/條形碼唯一標示或小 范圍標示。例如，某套圖書可以共享一個二維碼/條形碼。

如圖1所示，該幼兒自助閱讀系統包括系統終端，網絡接口， 以及網絡服務器。該系統終端可以為手機或平板電腦，系統終端通 過網絡接口連接網絡服務系統。