[發(fā)明專利]一種稀硝酸生產(chǎn)設(shè)備預(yù)熱蒸汽回收裝置

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201510703452.0
• 申請(qǐng)日: 2015-10-26
• 公開（公告）號(hào): CN106610014A
• 公開（公告）日: 2017-05-03
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 徐根松
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 安徽華爾泰化工股份有限公司
• 主分類號(hào): F22D1/00
• 分類號(hào): F22D1/00
• 代理公司: 上海集信知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司31254
• 代理人: 任永武

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種回收裝置，尤其涉及一種稀硝酸生產(chǎn)設(shè)備預(yù)熱蒸汽回收裝置。

背景技術(shù)

稀硝酸生產(chǎn)設(shè)備在啟動(dòng)是需要用大量的蒸汽給設(shè)備預(yù)熱，而預(yù)熱后的蒸汽還具有較高溫度，但目前給設(shè)備預(yù)熱的蒸汽全部排入大氣中，從而造資源浪費(fèi)，增加生產(chǎn)成本，鑒于以上缺陷，實(shí)有必要設(shè)計(jì)一種稀硝酸生產(chǎn)設(shè)備預(yù)熱蒸汽回收裝置。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題在于：提供一種稀硝酸生產(chǎn)設(shè)備預(yù)熱蒸汽回收裝置，來(lái)解決目前將給設(shè)備預(yù)熱的蒸汽排入空氣中造成資源浪費(fèi)，增加生產(chǎn)成本的問題。

為解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明的技術(shù)方案是：一種稀硝酸生產(chǎn)設(shè)備預(yù)熱蒸汽回收裝置，包括汽液分離器、負(fù)壓泵、進(jìn)氣管、輸氣管、三通閥、低壓輸氣管、第二輸氣管、蒸汽爐，所述的負(fù)壓泵位于汽液分離器左端，所述的負(fù)壓泵與汽液分離器螺紋相連，所述的進(jìn)氣管位于負(fù)壓泵左端，所述的進(jìn)氣管與負(fù)壓泵螺紋相連，所述的輸氣管位于汽液分離器頂部右側(cè)，所述的輸氣管與汽液分離器螺紋相連，所述的 三通閥位于輸氣管右端底部，所述的三通閥與輸氣管螺紋相連，所述的低壓輸氣管位于三通閥右端，所述的低壓輸氣管與三通閥螺紋相連，所述的第二輸氣管位于三通閥底端，所述的第二輸氣管與三通閥螺紋相連，所述的蒸汽爐位于第二輸氣管底端，所述的蒸汽爐與第二輸氣管螺紋相連。

進(jìn)一步，所述的蒸汽爐左端還設(shè)有過濾器，所述的過濾器與蒸汽爐管道相連。

進(jìn)一步，所述的過濾器左端還設(shè)有水泵，所述的水泵與過濾器螺紋相連，且所述的水泵與汽液分離器管道相連。

進(jìn)一步，所述的蒸汽爐右端還設(shè)有加水管，所述的加水管與蒸汽爐焊接相連。

進(jìn)一步，所述的蒸汽爐頂部左側(cè)還設(shè)有溫度表，所述的溫度表與蒸汽爐螺紋相連。

進(jìn)一步，所述的蒸汽爐頂部右側(cè)還設(shè)有壓力表，所述的壓力表與蒸汽爐螺紋相連。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，該稀硝酸生產(chǎn)設(shè)備預(yù)熱蒸汽回收裝置，首先通過負(fù)壓泵將預(yù)熱后的蒸汽吸入汽液分離器中，通過汽液分離器將蒸汽的水分和蒸汽分離，蒸汽從輸氣管輸入三通閥中，由三通閥將蒸汽均勻分入低壓輸氣管和第二輸氣管中，輸入低壓輸氣管中的蒸汽則供給低壓低溫的設(shè)備中，而輸入第二輸氣管的則輸入到蒸汽爐中，由蒸汽爐繼續(xù)加熱成高壓高溫蒸汽，從而再次供給硝酸生產(chǎn)設(shè)備，并且蒸汽爐中設(shè)有加水管，因此可由加水管給蒸汽爐加水，并且同時(shí)可由水泵 將汽液分離器中分離出來(lái)的水泵入蒸汽爐中，從而達(dá)到資源充分利用，因此可使得蒸汽爐不斷產(chǎn)生蒸汽供給生產(chǎn)設(shè)備，該裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，功能強(qiáng)大，能將給稀硝酸生產(chǎn)設(shè)備預(yù)熱了蒸汽回收重新利用，避免蒸汽外排，從而達(dá)到資源最大化，從而節(jié)約資源，降低生產(chǎn)成本。

附圖說明

圖1是稀硝酸生產(chǎn)設(shè)備預(yù)熱蒸汽回收裝置的主視圖

圖2是蒸汽爐的主視圖

汽液分離器 1負(fù)壓泵2

進(jìn)氣管 3輸氣管4

三通閥 5低壓輸氣管6

第二輸氣管 7蒸汽爐8

過濾器 801水泵802

加水管 803溫度表804

壓力表 805

具體實(shí)施方式

在下文中，闡述了多種特定細(xì)節(jié)，以便提供對(duì)構(gòu)成所描述實(shí)施例基礎(chǔ)的概念的透徹理解。然而，對(duì)本領(lǐng)域的技術(shù)人員來(lái)說，很顯然所描述的實(shí)施例可以在沒有這些特定細(xì)節(jié)中的一些或者全部的情況下來(lái)實(shí)踐。在其他情況下，沒有具體描述眾所周知的處理步驟。