[發明專利]一種直錄播互動系統中的文件處理方法及系統

在審

• 申請號: 201510305998.0
• 申請日: 2015-06-05
• 公開（公告）號: CN104954368A
• 公開（公告）日: 2015-09-30
• 發明（設計）人: 董曉宏
• 申請（專利權）人: 闊地教育科技有限公司
• 主分類號: H04L29/06
• 分類號: H04L29/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明屬于網絡通信領域，尤其涉及一種直錄播互動系統中的文件處理方法及系統。

背景技術

在直錄播互動教室中，一方面需要進行上課的視頻互動，另一方面需要將上課的音視頻錄制下來后上傳至文件管理服務器。在將錄制下來的音視頻文件上傳至文件管理服務器后，沒有對上傳的音視頻文件添加水印，不能對上傳的音視頻文件進行有效保護。同時，在用戶點播存儲后的音視頻文件時，針對音視頻文件的不同格式，需要配備相應的播放器，否則會因為格式不兼容，導致音視頻文件不能正常播放。

發明內容

本發明提供一種直錄播互動系統中的文件處理方法及系統，以解決上述問題。

本發明提供一種直錄播互動系統中的文件處理方法。上述方法包括以下步驟：文件管理服務器獲取各個教學客戶端上傳的文件后，向主控服務器發送文件上傳完成通知消息；分配服務器接收所述主控服務器發送的轉碼請求消息后，按照預設轉碼控制策略選擇對應的轉碼服務器對所述文件管理服務器獲取的各個教學客戶端上傳的文件進行轉碼控制。

本發明還提供一種直錄播互動系統中的文件處理系統，上述系統包括：教學客戶端、文件管理服務器、主控服務器、分配服務器和轉碼服務器；所述教學客戶端依次通過所述文件管理服務器、所述主控服務器、所述分配服務器與所述轉碼服務器相連，所述轉碼服務器與所述文件管理服務器相連；所述教學客戶端，用于向所述文件管理服務器上傳文件；所述文件管理服務器，用于獲取各個教學客戶端上傳的文件后，并向主控服務器發送文件上傳完成通知消息；所述主控服務器，用于接收所述文件管理服務器發送來的文件上傳完成通知消息，并向所述分配服務器發送轉碼請求消息；所述分配服務器，用于接收所述主控服務器發送的轉碼請求消息后，獲取各個轉碼服務器當前空閑率，并根據空閑率范圍與教學客戶端對照表，進而由各個轉碼服務器從所述文件管理服務器中獲取對應教學客戶端上傳的文件并進行轉碼；所述轉碼服務器將轉碼后的文件存儲至文件管理服務器的文件轉碼目的地址中。

相較于先前技術，本發明提供的一種直錄播互動系統中的文件處理方法及系統，本發明的方法不僅能支持用戶上傳任意格式的音視頻文件，還能夠將上傳后的音視頻文件轉碼為統一格式。本發明的方法既避免了限定上傳格式給用戶帶來的使用不便，又避免了用戶因需要播放不同格式的音視頻文件而需要配備對應的播放器。此外，本發明還能對音視頻文件自行添加水印標識，以達到對音視頻文件的有效保護。

附圖說明

此處所說明的附圖用來提供對本發明的進一步理解，構成本申請的一部分，本發明的示意性實施例及其說明用于解釋本發明，并不構成對本發明的不當限定。在附圖中：

圖1所示為根據本發明的較佳實施例提供的直錄播互動系統中的文件處理方法的流程圖；

圖2所示為根據本發明的較佳實施例提供的直錄播互動系統中的文件處理系統的結構示意圖。

具體實施方式

下文中將參考附圖并結合實施例來詳細說明本發明。需要說明的是，在不沖突的情況下，本申請中的實施例及實施例中的特征可以相互組合。

如圖1所示為根據本發明的較佳實施例提供的直錄播互動系統中的文件處理方法的流程圖。如圖1所示，本發明的較佳實施例提供的直錄播互動系統中的文件處理方法包括步驟101-102。

步驟101：文件管理服務器獲取各個教學客戶端上傳的文件后，向主控服務器發送文件上傳完成通知消息；

文件管理服務器獲取各個教學客戶端上傳的文件后，向主控服務器發送文件上傳完成通知消息之前，還包括：主控服務器預先獲取文件管理服務器配置信息；其中，所述配置信息包括文件管理服務器的剩余存儲空間信息。

所述文件上傳完成通知消息中攜帶了文件存儲地址信息即文件管理服務器存儲的各個教學客戶端分別上傳的文件地址信息。

步驟102：分配服務器接收所述主控服務器發送的轉碼請求消息后，按照預設轉碼控制策略選擇對應的轉碼服務器對所述文件管理服務器獲取的各個教學客戶端上傳的文件進行轉碼控制。

所述轉碼請求消息攜帶了文件存儲地址信息、文件轉碼目的地址信息即對各個教學客戶端分別上傳的文件進行轉碼后在文件管理服務器存儲的目的地址信息。