[發明專利]觸摸屏控制的變頻器調速實訓系統

在審

• 申請號: 201510001244.6
• 申請日: 2015-01-05
• 公開（公告）號: CN104597879A
• 公開（公告）日: 2015-05-06
• 發明（設計）人: 徐成貴;黃戈里
• 申請（專利權）人: 柳州鐵道職業技術學院
• 主分類號: G05B19/418
• 分類號: G05B19/418
• 代理公司: 柳州市榮久專利商標事務所(普通合伙) 45113
• 代理人: 韋微

技術領域

本發明屬于變頻器調速實訓系統領域，具體涉及一種觸摸屏控制的變頻器調速實訓系統。

背景技術

工業生產中的三相異步電動機常常需要調速，現代的調速方法是采用變頻器，使用變頻器時，變頻器參數的設置非常關鍵，需要依據電動機的控制方式設置變頻器的參數，如命令給定可以采用BOP（面板）、開關量、通信給定，電動機運行速度給定可以采用BOP（面板）、開關量、模擬量、通信給定，不同的命令給定與電動機運行速度給定相互組合得出多種控制方式，實訓系統能夠給出各種電動機控制方式下的參數設置組合及參數值的選擇功能。

目前用于變頻器實訓教學的平臺較多，這類平臺只是將變頻器作為一個電氣器件嵌入平臺中，例如上海華育教學設備有限公司的HYX-1型變頻調速技術實訓裝置，濟南智星教學設備有限公司可編程控制器實訓裝置ZX-AET411型，這些實訓平臺在使用時需要學生在教師指導下自行接線和設置各種參數，這對于教師來講，很難在有限課時內顧及眾多的學生，對開始學習變頻器技能的學生也存在很多困難，難以在有限的學習時間里掌握變頻器的諸多豐富的功能。

發明內容

本發明的目的解決上述技術問題，提供一種操作方便、實時性好、擴展性好、運行可靠的觸摸屏控制的變頻器調速實訓系統。

為實現上述的目的，本發明的技術方案為：

一種觸摸屏控制的變頻器調速實訓系統，包括操作面板和控制系統，所述內部控制系統包括交流電源、開關電源、直流電源、觸摸屏、通信接口轉換電路、變頻器、電動機、PLC和上位機，所述開關電源、直流電源、觸摸屏和通信接口轉換電路依次連接，所述交流電源分別與開關電源、觸摸屏、變頻器連接，所述觸摸屏與上位機連接，所述通信接口轉換電路分別與變頻器、PLC連接，所述變頻器與電動機連接。

以上所述操作面板包括空氣開關、變頻器電源開關觸摸屏電源開關、電流表、通信口連接指示燈、通信口選擇開關、PLC通信口、24V電源引出端，電流表接線端子、插孔和開關，操作面板左上角安裝空氣開關，空氣開關相鄰右側安裝變頻器電源開關和觸摸屏電源開關，操作面板內固定有變頻器和繼電器，操作面板中央左端安裝開關若干個，變頻器的左右端及下端排列變頻器接線端的引出插孔，引出插孔右側固定安裝電流表，下端有電流表接線引出接線端子；操作面板中央處固定有觸摸屏，觸摸屏下方安裝直流24V電源引出端，導線在操作面板內部連接至觸摸屏電源開關，操作面板中央右端安裝有通信口選擇開關，在通信口選擇開關上方安裝有通信口連接指示燈，在通信口選擇開關8下方安裝有PLC通信口。

以上所述觸摸屏和變頻器之間采用RS485通信技術交換數據。

以上所述觸摸屏采用TPC7062KS昆侖通態觸摸屏。

以上所述變頻器采用MM420變頻器。

與現有技術相比，本發明的有益效果為：

1、本發明以觸摸屏及工業控制領域的485通信技術為基礎，免除手工逐個設置變頻器參數的繁瑣，給教師和學生提供一種方便設置變頻器參數的設備，可以在有限時間里指導與練習更多的變頻器控制技能，學生也能夠自行練習這些技能，能夠實現教與學的直觀性、方便性，降低學習難度，提高教學效果。

2、本發明能夠在觸摸屏上靈活設定變頻器的參數，通過改變參數，變頻器的命令可以采用面板給定、外部開關量給定、PLC輸出開關量給定、觸摸屏USS通信給定及PLC?USS通信給定，電動機運行頻率可以采用面板給定、外部開關量給定、PLC輸出開關量給定、觸摸屏USS通信給定及PLC?USS通信給定。各部分接線利用導線通過端子插孔連接，方便快捷。

3、本發明除用于學校教學外，也可以應用于工業生產，可以實現電動機的多重控制，可以實現多臺電動機的聯動、聯鎖控制，確保企業生產的安全性。

附圖說明

圖1為本發明觸摸屏控制的變頻器調速實訓系統的控制系統結構示意圖；

圖2為本發明觸摸屏控制的變頻器調速實訓系統的布置圖；

圖3為本發明通信接口轉換電路示意圖。

附圖標記：1-操作面板，2-空氣開關，3-變頻器電源開關，4-觸摸屏電源開關，5-電流表，6-觸摸屏，7-通信口連接指示燈，8-通信口選擇開關，9-PLC通信口，10-24V電源引出端，11-電流表接線端子，12-引出插孔，13-開關，14-變頻器。

具體實施方式

下面結合實施例對本發明作進一步詳細的描述，但本發明的實施方式并不局限于實施例表示的范圍。