[實用新型]一種中文語音教學教具

有效

• 申請號: 201420699751.2
• 申請日: 2014-11-20
• 公開（公告）號: CN204215574U
• 公開（公告）日: 2015-03-18
• 發明（設計）人: 孫瑞梅;孫瑞云
• 申請（專利權）人: 哈爾濱師范大學
• 主分類號: G09B1/08
• 分類號: G09B1/08;G09B5/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種教學用具，尤其是一種教學掛圖。

背景技術

中文教學一般分為語音、語法、詞匯三個階段，其中語音階段教學中，傳統的口耳教學方式一般是教師先向學生講解發音部位、發音方法，展示舌位圖、唇形圖等理論知識，然后作示范、領讀、練習等教學手段，讓學生掌握漢語的聲母、韻母、音節、聲調以及輕聲變調等主要的發音技能，由于這種教學方式理論抽象，容易使學生學習缺乏主動性，因此目前越來越多的學校開始建立利用B/S?架構的多媒體計算機及網絡技術進行輔助教學的中文語

音教學實驗室，雖然這樣能通過多媒體計算機用直觀形象、有趣的視聽內容代替傳統教學方式中抽象、枯燥的學習內容，但是實際教學中教師多以圖片、PPT，視頻等方式講解，由于必須兼顧多媒體計算機的控制操作，使教師只能拘束在講臺前的多媒體計算機前，從而讓教師和學生對多媒體計算機的依賴性增加，影響了教師與學生之間的直接互動交流，于此同時教師無法根據不同學生的現場課堂學習掌握情況，進行快速有針對性的授課課件調整，只能臨時口述補充，影響了教學工作效率與教學效果。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題是提供一種中文語音教學教具。

為解決上述問題，本實用新型采用的技術方案由表面印有中文語音教學內容的磁性教學掛圖和電子教鞭組成，所述磁性教學掛圖包括粘合在一起的磁性底層和教學掛圖層，所述電子教鞭內部存儲有與磁性教學掛圖表面印刷的中文語音教內容對應的音頻內容。

所述的中文語音教學教具，其特征在于：所述磁性底層由橡膠磁鐵制成。

所述的中文語音教學教具，其特征在于：所述磁性教學掛圖尺寸為297mm*420mm或297mm*210mm的長方形結構。

所述的中文語音教學教具，其特征在于：所述教學掛圖層表面覆有一層透明PVC膜。

所述的中文語音教學教具，其特征在于：所述教學掛圖層表面覆一層磨砂UV膜。

本實用新型的有益效果是：本實用新型的有益效果是：本實用新型制作簡單，成本低，使用方便，當教師利用多媒體計算機進行中文語音教學時，發現現場學生的難點問題時，可直接拿出對應的磁性教學掛圖配合電子教鞭，讓教師可快速有針對性的現場講解，并用電子教鞭播放準確讀音，實現快速幫助學生掌握準確讀音，不僅提高教學效果，而且提高提高教學工作效率。

附圖說明

下面結合附圖和具體實施方式對本實用新型作進一步詳細的說明。

圖1是本實用新型的結構示意圖；

圖2是磁性教學掛圖的結構示意圖。

具體實施方式

如圖1至2所示，本實用新型的中文語音教學教具，由表面印有中文語音教學內容的磁性教學掛圖3和電子教鞭2組成，所述磁性教學掛圖3包括粘合在一起的磁性底層4和教學掛圖層5，所述電子教鞭2內部存儲有與磁性教學掛圖3表面印刷的中文語音教內容對應的音頻內容。

為進一步優化上述方案，所述磁性底層4由橡膠磁鐵制成，具有柔軟、彈性的優點，使用更方便。所述磁性教學掛圖3尺寸為297mm*420mm297mm*210mm的長方形結構，該尺寸分別為A3?紙與A4?紙尺寸，可利用辦公室中A4?或A3?幅面的打印機打印出中文語音系統中重點與難點講解內容，如舌尖前音z、c、s，舌尖后音zh、ch、sh?及聲母和韻母的口腔、舌位的開合示意圖等，再通過塑機過塑處理，即完成教學掛圖層5的制作，利用雙面膠粘在磁性底層4的表面層上，完成磁性教學掛圖3的制作，其制作簡單，成本低。

所述教學掛圖層5表面覆有一層透明PVC膜或一層磨砂UV膜，方便教師可用粉筆在上面書寫，用黑板擦或濕布擦掉即可。

當教師利用多媒體計算機進行輔助教學，發現現場學生的難點問題時，可直接拿出對應的磁性教學掛圖3，利用磁性吸附在磁性黑板1?上，其位置調整方便靈活，配合電子教鞭2?的使用，進行快速有針對性的現場講解。由于電子教鞭2內部存儲有與磁性教學掛圖3表面印刷的中文語音教內容對應的音頻內容，老師只要通過操作電子教鞭2，就能同步完成對應磁性教學掛圖3上的教學內容的講解，同時利用電子教鞭2?播放準確讀音，實現快速幫助學生掌握準確讀音，不僅提高教學效果，而且提高提高教學工作效率。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等，均包含在本實用新型的保護范圍之內。