[實用新型]視力檢測儀

有效

• 申請號: 201420683801.8
• 申請日: 2014-11-15
• 公開（公告）號: CN204246108U
• 公開（公告）日: 2015-04-08
• 發明（設計）人: 隴華;隴滌湘
• 申請（專利權）人: 隴華
• 主分類號: A61B3/032
• 分類號: A61B3/032
• 代理公司: 昆明正原專利商標代理有限公司 53100
• 代理人: 陳左

技術領域

本實用新型涉及一種視力檢測裝置，屬于眼睛檢查設備技術領域。

背景技術

視力，是身體健康的重要指標。為檢測視力，現在采用視力表的方式。但視力表對場地要求較高，而且被測者無法個人完成檢測，所以不利于大眾日常視力檢測。

實用新型內容

為解決檢查視力對場地、光線和人員的限制，本實用新型的提供一種結構獨特、使用便利的視力檢測裝置，以實現精確檢測視力。

本實用新型通過下述技術方案實現：一種視力檢測裝置，包括筒體、凸透鏡、字符板和字符板座，凸透鏡設置于筒體一端容納于筒體內，字符板垂直位于筒體的另一端，字符板與字符板座連接；字符板座帶動字符板在垂直面上旋轉或平行移動。

進一步的，字符板座安裝于可旋轉的底座上，該底座套裝在筒體內，并以凸透鏡的光軸為軸進行旋轉。

進一步的，字符板上設置字符、圖案或常規視力表，字符板為矩形、圓形或多邊形。

進一步的，當字符板上設置常規視力表時，字符板距凸透鏡的距離按下列公式調節：

l=Lf/(f+L)

其中，l——物距，即字符板距凸透鏡的距離，L——像距，即字符板通過凸透鏡所成虛像距凸透鏡的距離，f——凸透鏡的焦距。

當L為5米時，被檢測者通過該視力檢測裝置檢測對應的結果與常規距標準視力表5米檢測所得實際結果相同。確定凸透鏡安裝位置l時，像距L的范圍在3米到無窮遠，最佳距離為5米，通過字符板座帶動字符板沿凸透鏡的光軸在距凸透鏡1倍焦距以內平行移動。另外，字符板座上設置與字符板對應的讀數，以顯示視力測試對應的結果，筒體的內壁設置刻度，以顯示像距。

進一步的，筒體包括內筒體和套接在內筒體外部的外筒體，便于安裝面積大的字符板。

進一步的，筒體內設置光源。

當測試者使用時，通過旋轉調節字符板座帶動字符板移動以使像距為5米，測試者筒體內部通過凸透鏡觀察成像，測試時不斷自己調整字符板座，使字符板上的字體調節至凸透鏡的光軸處達到成像，能看清的字符對應的結果就是測試者的實際視力。另外，測試者也可以通過該檢測儀進行對比檢測，時常觀察某個像距下某個字符或圖像，以時常對自己的視力狀況有所掌握。還有，當測試者是兒童時，為防止孩子提前記下視力表的值，家長可旋轉底座，使字符朝向發生變化，調節好后讓孩子觀察結果，以便家長真實掌握孩子的視力情況。

本實用新型的積極效果是：體積小，便于攜帶和使用，對環境使用沒要求，便于精確測量，結構簡單，易于制造、推廣。

附圖說明

圖1是本實用新型的外部結構示意圖；

圖2是本實用新型的橫剖結構示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖，對本實用新型做進一步描述。

實施例1

如圖1和2，視力檢測裝置包括筒體2、凸透鏡1、字符板3和字符板座4，凸透鏡1設置于筒體2一端容納于筒體2內，字符板3垂直位于筒體2的另一端，字符板3與字符板座4連接；字符板座4帶動字符板3在垂直面上旋轉或平行移動；字符板座4安裝于可旋轉的底座5上，該底座5套裝在筒體2內，并以凸透鏡1的光軸為軸進行旋轉；字符板3上設置字符、圖案或常規視力表，字符板3為矩形、圓形或多邊形；筒體2包括內筒體和套接在內筒體外部的外筒體，便于安裝面積大的字符板3；筒體2內設置光源。當字符板3上設置常規視力表時，字符板3距凸透鏡1的距離按下列公式調節：

l=Lf/(f+L)=?78.74mm

公式中，l——物距，即字符板距凸透鏡的距離，L——像距5米，即字符板通過凸透鏡所成虛像距凸透鏡的距離，f——凸透鏡的焦距=80mm。

當L為5米時，被檢測者通過該視力檢測裝置檢測對應的結果與常規距標準視力表5米檢測所得實際結果相同。確定凸透鏡安裝位置l時，像距L的范圍在3米到無窮遠，最佳距離為5米，通過字符板座帶動字符板沿凸透鏡的光軸在距凸透鏡1倍焦距以內平行移動。另外，字符板座上設置與字符板對應的讀數，以顯示視力測試對應的結果，筒體的內壁設置刻度，以顯示像距。

當測試者使用時，通過旋轉調節字符板座4帶動字符板3移動以使像距為5米，測試者筒體2內部通過凸透鏡1觀察成像，測試時不斷自己調整字符板座4，使字符板3上的字體調節至凸透鏡1的光軸處達到成像，能看清的字符對應的結果就是測試者的實際視力。另外，測試者也可以通過該檢測儀進行對比檢測，時常觀察某個像距下某個字符或圖像，以時常對自己的視力狀況有所掌握。還有，當測試者是兒童時，為防止孩子提前記下視力表的值，家長可旋轉底座5，使字符朝向發生變化，調節好后讓孩子觀察結果，以便家長真實掌握孩子的視力情況。