[實用新型]多功能英語教學展示板

有效

• 申請號: 201420600711.8
• 申請日: 2014-10-17
• 公開（公告）號: CN204189317U
• 公開（公告）日: 2015-03-04
• 發明（設計）人: 劉磊;王輝;鄧微
• 申請（專利權）人: 哈爾濱金融學院
• 主分類號: G09B1/08
• 分類號: G09B1/08
• 代理公司: 北京科億知識產權代理事務所(普通合伙) 11350
• 代理人: 湯東鳳

技術領域

????本實用新型涉及教學用品技術領域，具體是多功能英語教學展示板。

背景技術

在當今學習英語風潮盛行的社會，英語似乎已經成為了我們學習生活中不可或缺的一部分，許多國家在基礎教育發展戰略中，都把英語教育作為公民素質教育的重要組成部分，并將其擺在突出的地位。隨著中國逐漸走進國際化，使用英語的范圍也越來越廣。

隨著英語的重要性日趨體現，各種英語教學用具也應運而生。目前現有的英語教學板只能進行單面書寫，書寫量較小，影響教學效率，且在英語教學過程中，經常需要使用

到掛圖來進行互動教學。現有的掛圖一般直接懸掛到黑板上，極容易脫落，也無法隨意移

動，使用不夠方便，現有公布的一種英語教學用展示板雖然解決了掛圖容易脫落和無法移動的問題，但其結構上比較繁復，現有英語的教學中，老師需要自己手動畫出四絲三格來進行講課，比較麻煩，長時間拿著用具畫線，老師手臂容易酸痛；且一般用來畫線的用具有塑料的，也有金屬的，塑料的畫線用具不小心掉在地上容易摔壞，金屬的畫線用具容易把黑板磕碰出小坑。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種結構簡單、方便展示、不用手動畫四線格的多功能英語教學展示板，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

多功能英語教學展示板，包括底板、展示板和輔助板，所述底板下設置有若干萬向輪，底板中心處連接有豎直的套筒，套筒圓周上設置有轉動開關，套筒內滑動連接有支撐桿，支撐桿上方設置有展示板，支撐桿頂端與展示板底面中心處連接，展示板的板面內設置有鐵皮，展示板上設置有若干卡板，卡板通過磁鐵圈吸附在展示板表面，展示板兩側面設置有若干儲物盒和若干卡板盒，展示板上方設置有輔助板，展示板與輔助板之間通過兩端安裝的鉸鏈轉動連接，所述展示板上設置有用于書寫英文字母的四線格。

進一步的，所述套筒內設置有轉動電機，轉動電機輸出軸與支撐桿底端連接，轉動電機通過導線連接轉動開關和電源。

進一步的，所述儲物盒和卡板盒的端蓋上設置有拉手。

進一步的，所述輔助板兩側壁上設置有插桿塊，插桿塊內滑動連接有插桿，展示板兩側壁對應插桿塊設置有插孔塊，插孔塊上對應插桿設置有插孔。

進一步的，所述輔助板背面上方兩端設置有磁鐵塊，展示板背面對應磁鐵塊的位置設置有可供磁鐵塊吸附的鐵塊。

進一步的，所述輔助板上設置的用于書寫英文字母的四線格是由淺色顏料涂畫成。

本實用新型的有益效果是：通過磁鐵圈將展示用的英語教學卡板吸附在展示板上，結構簡單，使用方便快捷，可以隨意移動英語教學展示的卡板，不會輕易脫落，免去展板上那些不必要結構，同時，節省了展板表面上的空間。展示板上設置的輔助板上涂有四線格，可直接用來對英文字母的教學，避免了老師需要手動畫圖的麻煩和長時間畫圖的手臂酸痛，同時，也就不需要其他的畫四線格的工具了，按下轉動開關，展示板可自動更換板面，無需手動控制，雙面書寫教學給英語教學帶來更大的方便。綜上，本實用新型結構簡單，方便布置英語教學展示的卡板，減去了老師手動畫四線格的麻煩。

附圖說明

圖1為多功能英語教學展示板的結構示意圖。

圖2為展示板和輔助板連接的結構示意圖。

圖3為多功能展示板背面的結構示意圖。

圖中：1-底板，2-萬向輪，3-套筒，4-轉動開關，5-支撐桿，6-展示板，7-卡板，8-磁鐵圈，9-拉手，10-四線格，11-輔助板，12-卡板盒，13-鐵塊，14-儲物盒，15-鉸鏈，16-磁鐵塊，17-插桿，18-插桿塊，19-插孔塊。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。