[實用新型]高壓開關柜

有效

• 申請號: 201420527433.8
• 申請日: 2014-09-15
• 公開（公告）號: CN204190247U
• 公開（公告）日: 2015-03-04
• 發明（設計）人: 張婧;郁章偉;王曉梅;陳淼
• 申請（專利權）人: 國網山東省電力公司日照供電公司;國家電網公司
• 主分類號: H02B11/167
• 分類號: H02B11/167
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及電力設備領域，特別涉及一種高壓開關柜。

背景技術

高壓開關柜是一種成套開關設備和控制設備，它作為動力中心和主配電裝置，主要用作對電力線路、主要用電設備的控制、監視、測量與保護，常設置于變電站、配電室。?

現有的高壓開關柜結構主要分為：母線室、斷路器室、電纜室。這三個隔室只有母線室及斷路器室設置有防爆泄壓裝置，電纜室沒設防爆泄壓裝置，因此存在安全隱患。

發明內容

為了解決現有技術的問題，本實用新型實施例提供了一種安全可靠，穩定性高的高壓開關柜。所述技術方案如下：

本實用新型實施例提供了一種高壓開關柜，所述高壓開關柜包括柜體、依次順序設置在所述柜體上的下門、斷路器室門和儀表室門、設置在所述柜體頂部內的儀表室、母線室、設置在所述柜體內的斷路器室、動力電纜室、設置在所述儀表室上方的小母線室、設置在所述斷路器室上方的斷路器室泄壓裝置、設置在所述母線室上方的母線室泄壓裝置、設置在所述動力電纜室上方的電纜室泄壓裝置、設置在所述儀表室內一側的搖門、設置在所述儀表室底部的二次控制插件連鎖裝置、設置在所述母線室內的母線室后門、設置在所述母線室后門內的由穿墻套管包裹的主母線、與所述主母線連接的分支母線、設置在所述母線室底部的靜觸頭、與所述靜觸頭相匹配設置的靜觸頭盒、設置在所述靜觸頭盒上的靜觸頭盒活門連鎖機構、設置在所述斷路器室一側的手車式斷路器、設置在所述斷路器室上的控制電纜室護板、設置在所述斷路器室底部內的接地開關連鎖機構、設置在所述動力電纜室外側的電纜室上門、通過電纜室上下門連鎖裝置與所述電纜室上門連接的電纜室下門、設置在所述動力電纜室底部的接地母線、設置在所述接地開關連鎖機構上的零序電流互器和避雷針、與所述避雷針連接的接地開關、與所述靜接觸頭盒相鄰設置的電流互感器。

本實用新型實施例提供的技術方案帶來的有益效果是：

采用套管包裹母線，縮小了母線間絕緣距離和母線對柜體外殼的絕緣距離；采用泄壓裝置和避雷器等部件，增強了高壓開關柜的安全性能，操作簡便，使用便捷，安全可靠，穩定性高。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例中的技術方案，下面將對實施例描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發明的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本實用新型實施例提供的高壓開關柜的結構示意圖；

圖2是本實用新型實施例提供的高壓開關柜的柜門閉合后的狀態圖。

具體實施方式

為使本實用新型的目的、技術方案和優點更加清楚，下面將結合附圖對本實用新型實施方式作進一步地詳細描述。

實施例

本實用新型實施例提供了一種高壓開關柜，參見圖1、圖2，所述高壓開關柜包括柜體28、依次順序設置在柜體28上的下門27、斷路器室門26和儀表室門25、設置在柜體28頂部內的儀表室A、母線室B、設置在柜體28內的斷路器室C、動力電纜室D、設置在儀表室A上方的小母線室1、設置在斷路器室C上方的斷路器室泄壓裝置24、設置在母線室B上方的母線室泄壓裝置23、設置在動力電纜室D上方的電纜室泄壓裝置22、設置在儀表室A內一側的搖門2、設置在儀表室A底部的二次控制插件連鎖裝置4、設置在母線室B內的母線室后門20、設置在母線室后門20內的由穿墻套管18包裹的主母線21、與主母線21連接的分支母線3、設置在母線室B底部的靜觸頭5、與靜觸頭5相匹配設置的靜觸頭盒6、設置在靜觸頭盒6上的靜觸頭盒活門連鎖機構7、設置在斷路器室C一側的手車式斷路器8、設置在斷路器室C上的控制電纜室護板9、設置在斷路器室C底部內的接地開關連鎖機構10、設置在動力電纜室D外側的電纜室上門19、通過電纜室上下門連鎖裝置16與電纜室上門19連接的電纜室下門15、設置在動力電纜室D底部的接地母線11、設置在接地開關連鎖機構10上的零序電流互器12和避雷針13、與避雷針13連接的接地開關14、與靜接觸頭盒6相鄰設置的電流互感器17。

高壓開關柜“五防”聯鎖操作要求;

1.防止誤分合斷路器—斷路器手車必須處于工作位置或試驗位置時，斷路器才能進行合、分閘操作。

2.防止帶負荷移動斷路器手車—斷路器手車只有在斷路器處于分閘狀態下才能進行拉出或推入工作位置的操作。

3.防止帶電合接地刀—斷路器手車必須處于試驗位置時，接地刀才能進行合閘操作。