[實用新型]幼兒智能康復訓練系統有效
| 申請號: | 201420527195.0 | 申請日: | 2014-09-15 |
| 公開(公告)號: | CN204219705U | 公開(公告)日: | 2015-03-25 |
| 發明(設計)人: | 施宏 | 申請(專利權)人: | 南京康龍威科技實業有限公司 |
| 主分類號: | A63B23/04 | 分類號: | A63B23/04 |
| 代理公司: | 南京蘇高專利商標事務所(普通合伙) 32204 | 代理人: | 李曉 |
| 地址: | 211500 江蘇省南*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 幼兒 智能 康復訓練 系統 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種康復器材,具體涉及一種幼兒智能康復訓練系統。
背景技術
目前,市場尚無專用的兒童下肢訓練器,兒童使用通用的下肢訓練器訓練時需要配備適合的輪椅或座椅,進行固定然后才能進行訓練,同時還需要進行身體綁扎保護,不僅需要額外的輔助設備,而且操作不太方便。在不同大小的兒童進行訓練時,輪椅和座椅需升降或前后調節方可使用,醫務人員的工作量較大。另外顯示屏高低不可調或微調,針對不同的兒童使用不夠方便。
發明內容
發明目的:為了克服現有技術中存在的不足,本實用新型提供一種集成度高,操作安全、簡便的幼兒智能康復訓練系統。
技術方案:為解決上述技術問題,本實用新型提供的幼兒智能康復訓練系統,包括安裝于底座支架上的動力頭,所述動力頭上安裝有腳踏板和小腿支架,其特征在于:所述動力頭兩側的底座支架上分別固連有座椅支架和顯示器支架,所述座椅支架上安裝有幼兒座椅,所述顯示器支架上安裝有顯示器。
作為優選,為了適應不同兒童在身高和腿長上的差異,所述座椅支架與幼兒座椅之間安裝有升降調節裝置和平移調節裝置,通過對座椅進行前后、上下調整來適應不同的身體結構。
其中升降調節裝置的一種優選的結構包括豎直的套管和安裝于套管底端的升降調節手輪。
其中平移調節裝置的一種優選的結構包括相互配合的滑槽和滑塊。
作為優選,為了對康復訓練的兒童進行保護,減少醫護人員綁扎固定的工作量,所述幼兒座椅上安裝有護欄。
并便于兒童進出座椅,所述護欄優選的結構之一是U形護欄,所述U形護欄的中部樞接于幼兒座椅的前部。在使用時固定在180°形成對兒童周邊的圍擋,兒童需要進出座椅時將護欄向上旋轉90°即可打開。
所述護欄的另一種優選的結構包括一對C形臂,所述C形臂鉸接于幼兒座椅上,使用時一對C形臂環繞于座椅周圍,在兒童進出座椅時使其沿著鉸點水平轉動而張開。
作為優選,為了適應病情不同兒童的訓練姿態要求,并進行多角度的固定,所述幼兒座椅的頂部安裝有靠枕,所述靠枕與幼兒座椅之間具有調整裝置。可以通過調整靠枕的高度和水平伸縮量實現對兒童頭部的最佳支撐。
為了對被訓練兒童的頭部進行固定,所述靠枕上具有綁扎帶。
為了能在調整座椅高度后對顯示器高度進行調節,使兒童在訓練時能夠與顯示器保持平視,所述顯示器支架與顯示器之間安裝有高度調節裝置。
有益效果:本實用新型的幼兒智能康復訓練系統相比現有技術具有以下顯著的優勢:
1、結構簡捷、大方、實用,產品集座椅、動力頭、護欄、靠枕、顯示器等于一體,是一種高度集成的一體機;
2、針對兒童的需要設計了專用的靠枕、護欄和幼兒桌椅,操作簡單、方便,減少了醫護人員的工作量;
3、造型緊湊、輕便,重量較輕,一個成年男性即可移動自如,便于在病房移動和使用。
除了上面所述的本實用新型解決的技術問題、構成技術方案的技術特征以及由這些技術方案的技術特征所帶來的優點外,本實用新型的幼兒智能康復訓練系統所能解決的其他技術問題、技術方案中包含的其他技術特征以及這些技術特征帶來的優點,將結合附圖做出進一步詳細的說明。
附圖說明
圖1是本實用新型的實施例的結構示意圖;
圖2是圖1的俯視圖。
具體實施方式
實施例:本實施例的幼兒智能康復訓練系統如圖1和圖2所示,包括X形的底座支架1和固定安裝于其上的三角形簡易支架2,以及座椅支架3和顯示器支架4,其中底座支架1水平設置,簡易支架2、座椅支架3和顯示器支架4均豎直設置。在顯示器支架4上通過高度調節裝置固定連接有顯示器5。在簡易支架2上安裝有動力頭6,動力頭6上安裝有腳踏板和小腿支架,用于進行下肢主動和被動訓練。座椅支架3通過升降調整裝置7和平移調整裝置與幼兒座椅8連接,升降調整裝置7包括豎直的套管和安裝于套管底端的升降調節手輪。幼兒座椅8的前部樞接有U形的護欄8-1,幼兒座椅8的頂部具有靠枕8-2,靠枕8-2的后部安裝有可對其進行前后、上下調整的調節手輪,顯示器5正對幼兒座椅的前方。
?使用時,首先將底座支架調平,保證穩定,無晃動;然后將護欄拉起,即可將兒童放入幼兒座椅并放下護欄;再將腳放入腳踏板(帶小腿支架)并進行綁扎固定;可以根據兒童舒適度,通過調整幼兒座椅、靠枕和顯示器高度來滿足兒童需要;最后在先前開機檢查確認無誤的情況下進行對兒童各種模式下康復訓練。
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