[實用新型]英語字母組詞演練裝置有效
| 申請號: | 201420087044.8 | 申請日: | 2014-02-28 |
| 公開(公告)號: | CN203733367U | 公開(公告)日: | 2014-07-23 |
| 發明(設計)人: | 白璐;金佰明 | 申請(專利權)人: | 白璐 |
| 主分類號: | G09B19/06 | 分類號: | G09B19/06 |
| 代理公司: | 齊齊哈爾鶴城專利事務所 23207 | 代理人: | 果浯溪 |
| 地址: | 161031 黑龍江省齊齊哈爾*** | 國省代碼: | 黑龍江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 英語 字母 演練 裝置 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種演練裝置,尤其涉及一種英語字母組詞演練裝置,屬于英語教學教具技術領域。
背景技術
學習任何一國語言首先必須牢記單詞,特別是學習英語,牢記英語單詞的方法很多,實踐證明通過相同字母組詞并反復演練能盡快掌握英語單詞,是牢記英語單詞的有效方法之一,可為進一步學習掌握英語語法打下良好基礎。
發明內容
為了解決上述問題,本實用新型的目的在于提供一種英語字母組詞演練裝置,在五個立板上設有五個大掛板箱,共三十個小箱內有二十六個小箱依次放置有寫有從A到Z二十六個大寫英文字母的帶字母掛板,可以任意或選定抽取一個帶字母掛板掛在方掛柱上,按其開頭字母在書寫板上講解、學習、演練書寫其全部該字母開頭的單詞,裝置按中學、高中、大一、大二、大三、大四六個按鍵分別顯示其某個字母開頭的全部英語單詞,適用于中學、高中、大一、大二、大三、大四六個年級教學使用。通過組詞增加學習興趣,增加記憶力并且可以通過一至五人互動進行英語教學、講解、演練書寫。
本實用新型解決其技術問題所采取的技術方案是:英語字母組詞演練裝置,它是由五角板、主立板、右立板、右外立板、左立板、左外立板、合頁、萬向地輪、電源、大掛板箱、分隔板、帶字母掛板、書寫板、方掛柱、液晶顯示器、顯示按鍵、控制箱、讀卡器、微處理器、存儲器組成。在五角板的上面固定有電源,在其下面固定有三個萬向地輪,在五角板的前端面向上固定有主立板,在主立板的右面依次通過合頁連接有右立板、右外立板,在主立板的左面依次通過合頁連接有左立板、左外立板,右立板、右外立板、左立板、左外立板分別與五角板的其余四個端面可開可合連接。在所述的主立板前面下邊固定有一個大掛板箱,在大掛板箱的下面連接有兩個萬向地輪,在大掛板箱內通過五個分隔板將其分隔為六個小箱,每個小箱內都放置有五個帶字母掛板,在大掛板箱上面的主立板上設有的方形凹槽內固定有書寫板,在書寫板上邊的主立板上固定有方掛柱,并在其設有的六個通孔內分別連接有顯示按鍵,在主立板上面的凹槽內固定有液晶顯示器,在主立板的后面的上邊連接有控制箱,在控制箱內固定有讀卡器、微處理器、存儲器,液晶顯示器、顯示按鍵、讀卡器、存儲器均與微處理器電連接,微處理器與電源電連接。所述的右立板、右外立板、左立板、左外立板上的器件及連接結構與主立板上的器件及連接結構完全相同,只是在右外立板,左外立板上各閑置兩個小箱。所述的帶字母掛板的背面設有電子標簽,在其上方設有方掛孔。
本實用新型的有益效果是:結構簡單使用方便,在五個立板上設有五個大掛板箱,在分隔的三十個小箱內有二十六個小箱依次放置有寫有從A到Z二十六個大寫英文字母的帶字母掛板,可以任意或選定抽取一個帶字母掛板展示在方掛柱上,按其開頭字母在書寫板上講解、學習、演練書寫其全部該字母開頭的單詞,通過逐一字母的反復講解、學習、演練書寫,可以迅速有效提高英語單詞記憶能力,通過組詞增加學習興趣,增加記憶力并且可以通過互動進行英語教學,也可以通過互動作為班級或年級間英語學習競賽使用,是一種很有使用價值和有效提高英語單詞記憶能力的英語教學裝置。
附圖說明
下面結合附圖和具體實施方式對本實用新型做進一步說明。
圖1是本實用新型英語字母組詞演練裝置的結構示意圖。
圖2是圖1的左、右立板展開結構示意圖。
圖3是圖1的左、右立板,左、右外立板全部展開結構示意圖。
圖4是圖3的俯視結構示意圖。
附圖標記
1、五角板???2、主立板???3、右立板???4、右外立板???5、左立板
6、左外立板??7、合頁??8、萬向地輪??9、電源??11、大掛板箱
12、分隔板???13、帶字母掛板???14、書寫板???15、方掛柱
16、液晶顯示器???17、顯示按鍵???18、控制箱???19、讀卡器
20、微處理器???21、存儲器???22、方掛孔。
具體實施方式
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