[實用新型]單詞速記裝置

有效

• 申請號: 201420022039.9
• 申請日: 2014-01-06
• 公開（公告）號: CN203644258U
• 公開（公告）日: 2014-06-11
• 發明（設計）人: 趙宇昕
• 申請（專利權）人: 哈爾濱理工大學
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06;G09B19/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及英語學習用裝置，具體涉及英語單詞速記裝置。

背景技術

英語學習貴在堅持，找到適合自己的方法，多溫故。英語學習包括：1.詞匯：詞匯是英語學習很重要的一部分，但是不要死記硬背，最好聯系例句，這樣對記憶也有很好的幫助。2.聽力：建議精聽略聽相結合，要聽寫，邊聽邊默，材料可挑簡單點的初級聽力題目，以理解為主。3.作文：多關注語法，多看些外國文章。4.閱讀：報紙；精讀加速讀。5.口語：找個同伴和你一起說英語，在實際應用中不斷提高自己的英語水平。6.多聽，聽有代表性的專業朗讀，最好是考試的聽力練習。7.多寫，各種題型都要寫，但英語作文更要練，最好每天用英語寫一篇日記。8.多背，單詞是基礎，一定要堅持背單詞，擴大詞匯量。9.多練，平時嘗試用英語與同學對話，這樣提高特別快。10.多讀，每篇課文都讀到滾瓜爛熟程度。

中國專利文獻ZL94209492.1公開一種“單詞速記裝置”。該專利涉及一種適宜大、中學生、及外語自學者使用的單詞速記裝置。包括殼體、顯示帶、轉軸、電機、手輪等，以電機或手輪驅動。記載單詞的顯示帶裝在轉軸上，繞過固定在周圍的軸銷和殼體上的空隙，使其正反面在殼體的兩個顯示面上移動。該專利技術存在結構復雜，顯示帶不便于書寫，顯示帶通過轉軸拉動實現卷繞，拉動過程中容易造成顯示帶撕裂。

實用新型內容

本實用新型提供單詞速記裝置，本實用新型解決了現有專利技術的單詞速記裝置存在結構復雜，顯示帶不便于書寫，顯示帶通過轉軸拉動實現卷繞，拉動過程中容易造成顯示帶撕裂的問題。

為解決上述問題，本實用新型采用如下技術方案：單詞速記裝置，包括箱體1，箱體1是底面開口的方形結構，在箱體1底部扣有底蓋2；箱體1內中間位置設置有一個分隔體3，分隔體3將箱體1內分成左右大小相同的卡片紙板存放區12和卡片紙板收納區13，在箱體1上面卡片紙板存放區12和卡片紙板收納區13正上方分別開有一個方形窗7，在卡片紙板存放區12和卡片紙板收納區13內分別設置有一塊方形的承托板4，承托板4的四個角的下方分別連接有一個螺旋壓縮彈簧5；在卡片紙板存放區12內設置有一摞方形的卡片紙板6，最上面一張卡片紙板6的周邊位于方形窗7邊緣的下方；在分隔體3上方有一空間，在空間內設置有一根軸8，軸8水平設置，軸8前后端固定于箱體1的前后側面上，在軸8中段套裝有一個輥筒9，輥筒9與箱體1頂面之間有能夠容納一張卡片紙板6通過的間隙；在軸8的前后段分別連接有一個圓弧形的彈簧片10，兩個彈簧片10的末端壓在卡片紙板收納區13中的承托板4邊沿。

本實用新型的優點：(一)使用時，打開底蓋，在卡片紙板存放區中放入卡片紙板，然后安裝承托板及螺旋壓縮彈簧，最上層卡片紙板被承托板頂到方形窗下面，可以在卡片紙板上面印制英文，并留出書寫的位置，學習者可以在卡片紙板上面書寫；(二)當一張卡片紙板書寫完成后，用手推動上面的卡片紙板，使之進入到卡片紙板收納區中，輥筒轉動將卡片紙板順利的導入卡片紙板收納區中，由于有彈簧片壓住承托板，所以承托板不會將卡片紙板卡住，卡片紙板可以順利的落入到承托板上面，然后用手將卡片紙板壓到彈簧片下面；(三)使用者可以在卡片紙板存放區內的卡片紙板上面繼續書寫，并可以復習已經寫好的卡片紙板收納區中的卡片紙板上面的內容；(四)由于卡片紙板下面有平面的承托板，方便書寫；(五)書寫后的卡片紙板推入到卡片紙板收納區，可以重復在方形窗中顯示內容，方便記憶。

附圖說明

圖1是本實用新型結構示意圖；

圖2是圖1的俯視圖；

圖3是承托板和螺旋壓縮彈簧的連接結構示意圖；

圖4是軸、輥筒和彈簧片的安裝結構示意圖。

圖中符號說明：箱體1，底蓋2，分隔體3，承托板4，螺旋壓縮彈簧5，卡片紙板6，方形窗7，軸8，輥筒9，彈簧片10，防滑凸起11，卡片紙板存放區12，卡片紙板收納區13。

具體實施方式

下面用最佳的實施例對本實用新型做詳細的說明。