[發明專利]一種仿真教學平臺

在審

• 申請號: 201410619159.1
• 申請日: 2014-11-06
• 公開（公告）號: CN105632309A
• 公開（公告）日: 2016-06-01
• 發明（設計）人: 庫華義;蘇彬;李奇;李益平;周雅媛;張洪蕊;寇曉茹;郝福春;崔旭妍;孫麗;黃鵬;陳露詩
• 申請（專利權）人: 天津市醫學堂科技有限公司
• 主分類號: G09B23/28
• 分類號: G09B23/28
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種仿真教學平臺，其特征在于，該平臺包括教師終端（1）、多套學生終端（2）、網絡連接所述教師終端、學生終端、監控系統的服務器（3）、網絡連接教師終端和學生終端的監控系統（4）、網絡連接所述學生終端的各模擬儀器終端（5）。

2.根據權利要求1所述的一種仿真教學平臺，其特征在于，所述教師終端，包括操作控制端、顯示系統、監控系統、耳麥/話筒、音箱，用于接收所述服務器發送的監控視頻數據、學生終端操作數據信息；發送用于調整分辨率、拍攝區域參數的控制信息給服務器；發送語音信息、考核指令、評分標準及評分信息給所述服務器。

3.根據權利要求1所述的一種仿真教學平臺，其特征在于，所述學生終端，包括操作控制端、顯示系統、監控系統、耳麥/話筒、音箱，用于接收所述模擬儀器終端的儀器操作信息并發送到所述服務器；接收語音信息并發送至所述服務器；發送對模擬儀器端所做的評分信息到所述服務器；接收所述服務器發送的監控視頻數據、考核指令、評分信息。

4.根據權利要求1所述的一種仿真教學平臺，其特征在于，所述服務器，用于接收并存儲監控系統的視頻信息；存儲教師終端和學生終端的病例信息；接收并存儲學生終端的儀器操作信息、評分信息；接收并存儲教師終端的儀器操作信息、作用于學生終端的指令信息、評分信息，并將所述教師終端和學生終端的評分信息匯總更新存儲。

5.根據權利要求1所述的一種仿真教學平臺，其特征在于，所述模擬儀器終端，外觀模擬真實儀器，無電流刺激，至少包括模擬經皮神經電刺激儀、模擬干擾電治療儀、模擬神經肌肉電刺激儀、模擬磁療儀、模擬超聲波治療儀、模擬超短波治療儀、模擬蠟療儀、模擬紅外治療儀中的一種，用于調整治療參數，并將各治療參數發送至網絡連接的操作終端。