[發(fā)明專利]一種便攜式垃圾簍

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201410592044.8
• 申請(qǐng)日: 2014-10-29
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN105620970A
• 公開(kāi)（公告）日: 2016-06-01
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 趙素麗
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 趙素麗
• 主分類號(hào): B65F1/00
• 分類號(hào): B65F1/00;B65F1/14
• 代理公司: 廣州三環(huán)專利代理有限公司 44202
• 代理人: 溫旭

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及垃圾簍技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種便攜式垃圾簍。

背景技術(shù)

隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷提高，垃圾簍已成為人們生活中必不可少的清潔用品，而在許多公共場(chǎng)所，比如在候車室或在火車、汽車燈公共交通工具上，或者在電影院、學(xué)生教室等公共場(chǎng)合，都只能使用公用的垃圾桶或垃圾簍，但這些垃圾桶或垃圾簍由于數(shù)量有限，無(wú)法滿足需求，所以很多人在公共場(chǎng)合需要臨時(shí)盛放垃圾時(shí)，一般都會(huì)使用事先準(zhǔn)備好的垃圾袋或購(gòu)物袋等來(lái)盛放，然后再連同垃圾袋或購(gòu)物袋一起丟進(jìn)公用的垃圾桶內(nèi)，但無(wú)論是使用垃圾袋或是購(gòu)物袋都不環(huán)保，而且人們一般都不會(huì)二次利用，所以造成極大的資源浪費(fèi)。

發(fā)明內(nèi)容

鑒于上述問(wèn)題，本發(fā)明的目的在于提供一種使用方便、可隨身攜帶，并可反復(fù)利用，清潔環(huán)保的便攜式垃圾簍。

本發(fā)明的完整技術(shù)方案是：

本發(fā)明公開(kāi)了一種便攜式垃圾簍，包括上支撐架、下支撐架和簍體；所述簍體為圓柱形帆布簍體；所述簍體設(shè)置在所述上支撐架與所述下支撐架之間；所述簍體為頂端開(kāi)口結(jié)構(gòu)；所述簍體的側(cè)壁上設(shè)置有連接部件；所述連接部件的端部設(shè)置有指環(huán)。

進(jìn)一步的，所述連接部件為連接繩。

由上可見(jiàn)，應(yīng)用本發(fā)明實(shí)施例的技術(shù)方案，有如下有益效果：

本發(fā)明提供了一種便攜式垃圾簍，應(yīng)用該技術(shù)方案，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、可隨身攜帶、使用方便、并可反復(fù)利用、清潔環(huán)保、減少資源浪費(fèi)。

附圖說(shuō)明：

此處所說(shuō)明的附圖用來(lái)提供對(duì)本發(fā)明的進(jìn)一步理解，構(gòu)成本申請(qǐng)的一部分，并不構(gòu)成對(duì)本發(fā)明的不當(dāng)限定，在附圖中：

圖1為本發(fā)明實(shí)施例1的結(jié)構(gòu)示意圖；

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合附圖以及具體實(shí)施例來(lái)詳細(xì)說(shuō)明本發(fā)明，在此本發(fā)明的示意性實(shí)施例以及說(shuō)明用來(lái)解釋本發(fā)明，但并不作為對(duì)本發(fā)明的限定。

實(shí)施例1：

如圖1所示，本實(shí)施例提供了一種便攜式垃圾簍，包括上支撐架1、下支撐架2和簍體3；所述簍體3為圓柱形帆布簍體；所述簍體3設(shè)置在所述上支撐架1與所述下支撐架2之間；所述簍體3為頂端開(kāi)口結(jié)構(gòu)；所述簍體1的側(cè)壁上設(shè)置有連接部件4；所述連接部件4可以選用連接繩，成本低、輕巧耐用，所述連接部件4的端部設(shè)置有指環(huán)5，指環(huán)5用于懸掛垃圾簍，便于使用。

具體的，在外出時(shí)，把垃圾簍折疊好，放入隨身攜帶的包包內(nèi)，以備不時(shí)之需，在使用時(shí)，可以把垃圾簍直接放置在某一物體上，或者通過(guò)指環(huán)5懸掛在某一物體上，重量輕，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，便于隨身攜帶，可以反復(fù)利用，清潔環(huán)保，減少資源浪費(fèi)。

以上對(duì)本發(fā)明實(shí)施例所提供的技術(shù)方案進(jìn)行了詳細(xì)介紹，本文中應(yīng)用了具體個(gè)例對(duì)本發(fā)明實(shí)施例的原理以及實(shí)施方式進(jìn)行了闡述，以上實(shí)施例的說(shuō)明只適用于幫助理解本發(fā)明實(shí)施例的原理；同時(shí)，對(duì)于本領(lǐng)域的一般技術(shù)人員，依據(jù)本發(fā)明實(shí)施例，在具體實(shí)施方式以及應(yīng)用范圍上均會(huì)有改變之處，綜上，本說(shuō)明書(shū)內(nèi)容不應(yīng)理解為對(duì)本發(fā)明的限制。