[發明專利]文件處理方法及裝置

有效

• 申請號: 201410042413.6
• 申請日: 2014-01-29
• 公開（公告）號: CN104811468B
• 公開（公告）日: 2019-12-10
• 發明（設計）人: 王海明
• 申請（專利權）人: 北京百度網訊科技有限公司
• 主分類號: H04L29/08
• 分類號: H04L29/08
• 代理公司: 11204 北京英賽嘉華知識產權代理有限責任公司
• 代理人: 王達佐;馬曉亞

本發明公開了文件處理方法及裝置，該方法包括：服務器接收第一客戶端發送的文檔文件；該服務器將該文檔文件按照頁數轉換成多個圖片文件，其中，一個圖片文件對應該文檔文件的一頁；該服務器將該多個圖片文件發送給多個客戶端，其中，該多個客戶端包括該第一客戶端和其他客戶端；該服務器接收來自該第一客戶端的控制信息，其中，該控制信息是該第一客戶端在切換顯示的圖片文件發送的；該服務器向該其他客戶端發送命令，其中，該命令用于指示該其他客戶端將顯示的圖片文件切換至與該第一客戶端當前顯示的相同的圖片文件。通過本發明解決了相關技術中教學或會議類應用中通過攝像頭拍攝講課課件不清楚而導致的影響使用效果的問題，提高了用戶體驗。

技術領域

本發明涉及網絡領域，具體而言，涉及文件處理方法及裝置。

背景技術

目前，網絡會議、網絡課堂等得到了廣泛的應用，在目前的這類應用中，一般是一個主持人或者老師通過視頻的方式進行直播，主持人或者老師講自已所講的文檔文件通過投影投射到實體屏幕上，然后通過攝像頭對實體屏幕進行拍攝，通過攝像頭的視頻將老師的講課所使用的文檔文件傳送給聽課的人。

這種方式，由于老師或主持人的課件是通過攝像頭的方式發送給其他聽課的人的，攝像頭錄制的課件會不清楚，影響聽課人的聽課的效果。

發明內容

本發明提供了文件處理方法及裝置，以至少解決相關技術中教學或會議類應用中通過攝像頭拍攝講課課件不清楚而導致的影響使用效果的問題。

根據本發明的一個方面，提供了一種文件處理方法，包括：服務器接收第一客戶端發送的文檔文件；所述服務器將所述文檔文件按照頁數轉換成多個圖片文件，其中，一個圖片文件對應所述文檔文件的一頁；所述服務器將所述多個圖片文件發送給多個客戶端，其中，所述多個客戶端包括所述第一客戶端和其他客戶端；所述服務器接收來自所述第一客戶端的控制信息，其中，所述控制信息是所述第一客戶端在切換顯示的圖片文件發送的；所述服務器向所述其他客戶端發送命令，其中，所述命令用于指示所述其他客戶端將顯示的圖片文件切換至與所述第一客戶端當前顯示的相同的圖片文件。

優選地，所述服務器將所述文檔文件按照頁數轉換成所述多個圖片文件包括：所述服務器運行的轉換進程將所述文檔文件按照頁數轉換成所述多個圖片文件，其中，所述轉換進程用于將所述文檔文件轉換成圖片文件。

優選地，所述方法還包括：所述服務器在錄制的視頻文件中加入時間標簽，其中，所述時間標簽記錄的時間為所述第一客戶端切換當前顯示的圖片文件的時間，所述視頻文件在播放到所述時間標簽時，將當前顯示的圖片文件切換至所述時間標簽對應的圖片文件。

優選地，所述方法還包括：所述服務器將所述文檔文件按照頁數轉換成多個圖片文件失敗的情況下，所述服務器向所述第一客戶端發送提示信息，其中，所述提示信息用于向所述第一客戶端提示轉換所述文檔文件失敗。

優選地，所述方法還包括：所述服務器在所述服務器忙的情況下，將待轉換的文檔文件發送給另一個服務器；所述另一個服務器將所述待轉換的文檔文件轉換成多個圖片文件，并將轉換得到的多個圖片文件發送給所述服務器。

根據本發明的另一個方面，還提供了一種文件處理裝置，位于服務器中，所述裝置包括：第一接收模塊，用于接收第一客戶端發送的文檔文件；轉換模塊，用于將所述文檔文件按照頁數轉換成多個圖片文件，其中，一個圖片文件對應所述文檔文件的一頁；第一發送模塊，用于將所述多個圖片文件發送給多個客戶端，其中，所述多個客戶端包括所述第一客戶端和其他客戶端；第二接收模塊，用于接收來自所述第一客戶端的控制信息，其中，所述控制信息是所述第一客戶端在切換顯示的圖片文件發送的；第二發送模塊，用于向所述其他客戶端發送命令，其中，所述命令用于指示所述其他客戶端將顯示的圖片文件切換至與所述第一客戶端當前顯示的相同的圖片文件。

優選地，所述轉換模塊是所述服務器上運行的轉換進程，其中，所述轉換進程用于將所述文檔文件轉換成圖片文件。