[發(fā)明專利]無線通信教學(xué)平臺

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201410032109.3
• 申請日: 2014-01-23
• 公開（公告）號: CN103761906A
• 公開（公告）日: 2014-04-30
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 尚久慶;張靖軒;鐘秋發(fā)
• 申請（專利權(quán)）人: 石家莊恒運網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 北京愛普納杰專利代理事務(wù)所(特殊普通合伙) 11419
• 代理人: 王玉松

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及無線通信技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種無線通信教學(xué)平臺。

背景技術(shù)

TD-SCDMA（Time?Division-Synchronous?Code?Division?Multiple?Access，時分同步碼分多址）網(wǎng)絡(luò)作為我國具有自主產(chǎn)權(quán)的技術(shù)，已得到廣泛的應(yīng)用。從教學(xué)科研和培養(yǎng)培養(yǎng)人材的角度，各高校急需能夠?qū)崿F(xiàn)完整TD-SCDMA網(wǎng)絡(luò)的教科研設(shè)備。但是，商用組網(wǎng)設(shè)備存在以下弊端：

（1）實現(xiàn)完整的TD-SCDMA商用組網(wǎng)需要的設(shè)備種類多、數(shù)量大、體積龐大、部署維護困難且價格高昂。各高校無法承受如此巨大的人力、物力和財力。然后，單獨一套NodeB設(shè)備又無法獨立組網(wǎng)和鑒權(quán)，只能成為擺設(shè)。

（2）商用設(shè)備中MSC（Mobile?Switching?Center，移動交換中心）、RNC（Radio?Network?Controller，無線網(wǎng)絡(luò)控制器）、NobeB各系統(tǒng)設(shè)備接口眾多，組網(wǎng)和鑒權(quán)復(fù)雜。并且，出于保護商業(yè)機密的考慮，商業(yè)設(shè)備有很強的封閉性，無法配合教學(xué)讓學(xué)生掌握設(shè)備的工作原理，也沒有提供接口用于科研。

（3）商用移動組網(wǎng)設(shè)備與固網(wǎng)電話的互通需進一步增加了接口和交換設(shè)備，增加成本的同時也增加了系統(tǒng)的復(fù)雜性。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的旨在至少解決所述技術(shù)缺陷之一。

為此，本發(fā)明的目的在于提出一種無線通信教學(xué)平臺，該設(shè)備具有臺生產(chǎn)成本低、具有較好開放性，可以配合教學(xué)讓學(xué)生掌握設(shè)備的工作原理，并且提供接口用于科研，適合在教學(xué)中使用的特點。

為了實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明的實施例提供一種無線通信教學(xué)平臺，包括：射頻子系統(tǒng)，所述射頻子系統(tǒng)用于與移動終端進行通信，其中，所述射頻子系統(tǒng)接收來自所述移動終端的上行信號以及向所述移動終端發(fā)送下行信號，并對所述上行信號和下行信號進行中頻處理、功率放大以及濾波處理，以及模擬所述上行信號和所述下行信號的變頻功能；通信接入子系統(tǒng)，所述通信接入子系統(tǒng)與射頻子系統(tǒng)相連，用于接收來自所述射頻子系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)的所述移動終端的上行信息，以及將下行信息發(fā)送至所述射頻子系統(tǒng)以由所述射頻子系統(tǒng)將所述下行信息以下行信號的形式轉(zhuǎn)發(fā)至所述移動終端，并且所述通信接入子系統(tǒng)還用于根據(jù)所述上行信息向所述移動終端提供移動服務(wù)，以及接收所述固定終端的信息并向所述固定終端提供電話業(yè)務(wù)，包括：所述通信接入子系統(tǒng)進行信令處理、業(yè)務(wù)處理和操作維護，并且提供與外部設(shè)備的接口以執(zhí)行通信協(xié)議棧、ATM鏈路管理和IP鏈路管理的傳輸網(wǎng)、同步定時和系統(tǒng)平臺支撐功能；交換機，所述交換機與所述通信接入子系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)相連；電路媒體網(wǎng)關(guān)，所述電路媒體網(wǎng)關(guān)與所述交換機和公共交換電話網(wǎng)絡(luò)相連，用于接入固定終端；主控機子系統(tǒng)，所述主控機子系統(tǒng)與所述交換機相連，用于進行監(jiān)控所述射頻子系統(tǒng)、所述通信接入子系統(tǒng)、所述交換機和所述電路媒體網(wǎng)關(guān)的運行狀態(tài)，并對所述射頻子系統(tǒng)、所述通信接入子系統(tǒng)、所述交換機和所述電路媒體網(wǎng)關(guān)的參數(shù)進行設(shè)置，以及優(yōu)化無線網(wǎng)絡(luò)、對所述移動終端和固定終端進行鑒權(quán)和管理；協(xié)議捕包與分析系統(tǒng)，所述協(xié)議捕包與分析系統(tǒng)在所述主控機子系統(tǒng)和學(xué)生端計算機中運行，用于實時捕捉空中接口或軟交換接口的通信數(shù)據(jù)包并根據(jù)3GPP標準通信協(xié)議進行協(xié)議解析，包括對網(wǎng)絡(luò)和用戶終端之間的信令協(xié)議進行解析；教學(xué)控制系統(tǒng)，所述教學(xué)控制系統(tǒng)包括：教師端控制子系統(tǒng)，所述教師端控制子系統(tǒng)運行于所述主控機子系統(tǒng)內(nèi)，教師通過所述教師端控制子系統(tǒng)進行講解演示，并將實驗操作結(jié)果同步顯示至所述學(xué)生端計算機的顯示器上，以及控制學(xué)生輪流操作實驗；學(xué)生端控制子系統(tǒng)，所述學(xué)生端控制子系統(tǒng)運行于所述學(xué)生端計算機內(nèi)，學(xué)生通過所述學(xué)生端控制子系統(tǒng)接收所述教師端控制子系統(tǒng)實驗講解演示的實驗操作結(jié)果和接收其它學(xué)生端計算機的實驗操作結(jié)果，以及在所述教師端控制子系統(tǒng)授權(quán)下獨立操作設(shè)備進行實驗。

在本發(fā)明的一個實施例中，所述射頻子系統(tǒng)對所述上行信號和下行信號進行濾波處理，包括：對所述上行信號的帶外干擾信號進行抑制，以及對所述下行信號的帶外雜散信號進行抑制。

在本發(fā)明的又一個實施例中，所述射頻子系統(tǒng)還用于對輸入的電源電壓進行電壓變換、對所述電源電壓進行電磁干擾濾波。

在本發(fā)明的再一個實施例中，所述射頻子系統(tǒng)還包括：防雷模塊，用于去除由外部饋線引入的對校準和天線端口的感應(yīng)。

在本發(fā)明的一個實施例中，所述射頻子系統(tǒng)通過單模光纖與所述通信接入子系統(tǒng)連接。

在本發(fā)明的又一個實施例中，所述通信接入子系統(tǒng)向所述移動終端提供的移動服務(wù)，包括：電話業(yè)務(wù)、視頻電話業(yè)務(wù)、短信業(yè)務(wù)和分組數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。