[實用新型]一種語文成語教具有效
| 申請號: | 201320682028.9 | 申請日: | 2013-10-26 |
| 公開(公告)號: | CN203588509U | 公開(公告)日: | 2014-05-07 |
| 發明(設計)人: | 鮑小兵 | 申請(專利權)人: | 鮑小兵 |
| 主分類號: | G09B19/00 | 分類號: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 27200*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 語文 成語 教具 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種語文教學輔助用具,尤其涉及一種語文成語教具。?
背景技術
語文教學中經常出現成語,成語是我國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句,在用詞方面往往不同于現代漢語,它代表了一個故事或者典故,有著深厚的歷史背景和豐富的文化內涵。為了增加成語教學的靈活性和生動性,便于學生記憶和理解,借助于教具往往能增加組合的變化,吸引學生的興趣,使學生記憶和理解更加深刻,起到事半功倍的作用。?
發明內容
本實用新型提供了一個結構簡單,使用靈活,內容變化豐富的語文成語教具。?
本實用新型的技術方案,包括平面展示板1、底座2和卡片4,所述的平面展示板1的上部邊緣設置連接軸3,所述的連接軸3上垂直設置半圓形掛環6,所述的半圓形掛環6弧形朝上且圓心處與連接軸3連接,并與平面展示板1垂直,所述的卡片4通過卡片連接扣5與半圓形掛環6活動連接。?
所述的半圓形掛環6沿平面展示板1的上部邊緣均勻設置四個。?
所述的卡片連接扣5為一邊開口的環形結構,與所述的半圓形掛環6相互配合使卡片4懸掛在平面展示板1上。?
所述的卡片連接扣5為C型結構。?
所述的底座2上設置有支撐桿7,所述的平面展示板1的上部邊緣有孔8,所述的支撐桿7和孔8相互配合支撐平面展示板1。?
本實用新型通過半圓形掛環6和卡片連接扣5相互配合,使卡片4非常靈活的懸掛在平面展示板1上,可以沿半圓形掛環6的弧形翻頁,由于掛環6采用半圓形結構,底部為直線設計,同一掛環上可以放置多個卡片,并且高度相同,不出現擠壓,非常規整,便于翻閱。?
附圖說明
下面結合附圖對本實用新型做進一步的說明。?
圖1是本實用新型的結構示意圖。?
圖2是本實用新型中半圓形掛環的放大圖。?
圖3是本實用新型中卡片連接扣的放大圖。?
圖中1、平面展示板,2、底座,3、連接軸,4、卡片,5、卡片連接扣,6、半圓形掛環,7、支撐桿,8、孔。?
具體實施方式
如圖所示,該語文成語教具包括平面展示板1、底座2和卡片4,所述的平面展示板1的上部邊緣設置連接軸3,連接軸3沿軸向固定在平面展示板1的上部邊緣上,所述的連接軸3上垂直設置半圓形掛環6,所述的半圓形掛環6弧形朝上,其底邊圓心處與連接軸3連接,半圓形掛環6與平面展示板1垂直,優選為半圓形掛環6與平面展示板1成垂直十字型連接,所述的卡片4通過卡片連接扣5與半圓形掛環6活動連接。?
半圓形掛環6沿平面展示板1的上部邊緣均勻設置多個,優選為四個。采用這種結構,可以在每個卡片4上寫上不同的成語漢字,每個半圓形掛環6上可以設置多個不同內容的卡片4,進行組合變化,例如:四個卡片組合成語“名落孫山”等,吸引學生學習成語的興趣。?
所述的卡片連接扣5為一邊開口的環形結構,與所述的半圓形掛環6相互配合使卡片4懸掛在平面展示板1上。卡片連接扣5優選為C型結構。便于將卡片4放入半圓形掛環6內,和取出卡片4。?
所述的底座2上設置有支撐桿7,所述的平面展示板1的上部邊緣有孔8,所述的支撐桿7和孔8相互配合支撐平面展示板1。在底座上設置支撐桿7,使整個教具在使用和教學的過程中更加穩固。?
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