[實(shí)用新型]中文互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201320675506.3
• 申請(qǐng)日: 2013-10-30
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN203520667U
• 公開(kāi)（公告）日: 2014-04-02
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李穎慧
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 李穎慧
• 主分類號(hào): G09B5/06
• 分類號(hào): G09B5/06
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉一種學(xué)習(xí)工具，具體涉及一種中文互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)。

背景技術(shù)

?學(xué)習(xí)是人類比不可少的豐富自身知識(shí)和增長(zhǎng)見(jiàn)聞的手段，其中，中文的學(xué)習(xí)是最為普遍的語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一種。我們大家都知道，如果學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言只是靠背誦或做題是學(xué)習(xí)不好的，正確的做法是經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)，并且是愉快的的練習(xí)中，是較為快捷的方式。

??????但是在我們平時(shí)使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些不足之處：如，現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)結(jié)構(gòu)比較單一，功能比較簡(jiǎn)單；再如，現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)習(xí)機(jī)都是通過(guò)聽(tīng)和跟讀的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)效率不是很高。

發(fā)明內(nèi)容

針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)存在的問(wèn)題，本實(shí)用新型提供一種中文互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是：一種中文互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)，包括殼體；其特征在于：所述殼體正面分為第一區(qū)域、第二區(qū)域和第三區(qū)域；所述第一區(qū)域?yàn)榘存I區(qū)，第一區(qū)域內(nèi)設(shè)有數(shù)字鍵區(qū)、字母鍵區(qū)和搶答鍵；所述第二區(qū)域主表面鑲嵌有第一觸摸屏和第一攝像頭，第二區(qū)域下表面設(shè)有安置有抽拉盒的長(zhǎng)方形凹槽；所述第三區(qū)域設(shè)有第二觸摸屏、第二攝像頭和插拔式連接有無(wú)線電話的電話槽；所述，殼體背面設(shè)有外置喇叭、散熱片和支柱；以及，所述殼體內(nèi)設(shè)有無(wú)線wifi。

作為優(yōu)選，數(shù)字鍵區(qū)內(nèi)設(shè)有數(shù)字功能鍵，數(shù)字功能鍵上表面設(shè)有熒光數(shù)字符號(hào)，字母鍵區(qū)內(nèi)設(shè)有字母功能按鍵，字母功能按鍵上表面設(shè)有熒光字母。

作為優(yōu)選，數(shù)字功能鍵分為數(shù)字鍵、小數(shù)點(diǎn)鍵和回車確認(rèn)鍵，數(shù)字鍵數(shù)量為10，小數(shù)點(diǎn)鍵數(shù)量為1，回車確認(rèn)鍵數(shù)量為1，字母功能按鍵數(shù)量為10。

作為優(yōu)選，抽拉盒設(shè)有拉手。

作為優(yōu)選，第三區(qū)域還設(shè)有第二觸摸屏功能鍵和第二觸摸屏開(kāi)關(guān)鍵，無(wú)線電話與殼體之間還設(shè)有彈性繩。

作為優(yōu)選，第三區(qū)域側(cè)面還設(shè)有SIM卡槽，第一區(qū)域側(cè)面還設(shè)有USB數(shù)據(jù)接口和通用電源接口。

作為優(yōu)選，散熱片環(huán)形分布在外置喇叭外側(cè)，且數(shù)量為6，散熱片穿過(guò)殼體延伸至殼體內(nèi)部，支柱分布在殼體背面四角且與殼體螺紋連接。

作為優(yōu)選，殼體外表面還可設(shè)有內(nèi)部設(shè)有熒光顆粒的球形或弧形凸起，殼體外表面還可以設(shè)有熒光條；搶答鍵上表面還可設(shè)有熒光符號(hào)；抽拉盒內(nèi)可限定至少設(shè)有一個(gè)鉸連有端蓋的存儲(chǔ)格；以及，第二區(qū)域還可設(shè)有溫度計(jì)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于：

1.?第一區(qū)域內(nèi)設(shè)有數(shù)字鍵區(qū)、字母鍵區(qū)和搶答鍵，第二區(qū)域主表面鑲嵌有第一觸摸屏和第一攝像頭，可用于進(jìn)行中文游戲競(jìng)答，增加學(xué)習(xí)的娛樂(lè)性，提高學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率；

2.?第二區(qū)域主表面鑲嵌有第一觸摸屏和第一攝像頭，殼體背面設(shè)有外置喇叭，可用于播放中文學(xué)習(xí)視頻、電影或音樂(lè)等，增加學(xué)習(xí)的娛樂(lè)性，提高學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率；

3.第二區(qū)域下表面設(shè)有安置有抽拉盒的長(zhǎng)方形凹槽，可用于存放小字條，筆等物品，有利于優(yōu)化空間，提高空間的利用率；

4.第三區(qū)域設(shè)有第二觸摸屏、第二攝像頭和插拔式連接有無(wú)線電話的電話槽，殼體內(nèi)設(shè)有無(wú)線wifi，第三區(qū)域側(cè)面還設(shè)有SIM卡槽，可用于連接同時(shí)學(xué)習(xí)的同學(xué)或教學(xué)的老師，進(jìn)行模擬通話聯(lián)系，增加了學(xué)習(xí)的趣味性，有利于提高學(xué)習(xí)效率；

5.?殼體背面設(shè)有散熱片和支柱，有利于散熱，防止整體過(guò)熱，影響正常使用。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型中文互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)的正面結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型中文互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)的背面結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本實(shí)用新型中文互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)的第一區(qū)域結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4為本實(shí)用新型中文互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)的第二區(qū)域結(jié)構(gòu)示意圖。

圖5為本實(shí)用新型中文互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)的第三區(qū)域結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。