[實用新型]一種數學教學尺

有效

• 申請號: 201320203161.1
• 申請日: 2013-04-05
• 公開（公告）號: CN203126280U
• 公開（公告）日: 2013-08-14
• 發明（設計）人: 鐘讀文
• 申請（專利權）人: 鐘讀文
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種數學教學用具，具體地講是一種數學教學尺。

背景技術

目前，教師在教學過程中用的畫圖工具主要有直尺、三角板、圓規、量角器等，其缺點是：每種畫圖工具的用途單一，攜帶不方便，并且要分別使用，在繪圖時需要頻繁的更換繪圖工具，降低了教學效率。如果要繪制特定的角，就必須用量角器和直尺相配合才能完成，這樣操作起來十分繁瑣，增加了教師的工作量。

實用新型內容

本實用新型的目的是針對現有技術的不足，提供一種結構簡單、攜帶和使用方便，能夠提高教師繪圖效率的數學教學尺。

為解決上述問題，本實用新型采用以下技術方案：

一種數學教學尺，包括直尺，所述直尺的其中一端一體連接有量角器，所述直尺的另一端轉動連接有畫圓尺，所述量角器的圓心位置轉動連接有活動尺，所述量角器的中心位置通過轉臂轉動連接有三角板。

以下是本實用新型的進一步改進：

所述畫圓尺上滑動連接有滑塊，所述滑塊上設有粉筆套，所述滑塊上設有緊固螺釘。

進一步改進：

所述活動尺、畫圓尺上分別設有刻度。

本實用新型采用上述技術方案，結構簡單、攜帶和使用方便，能夠提高教師繪圖效率，通過量角器可以方便測量各種角度，測量完角度后可以通過活動尺畫角，三角板的設置可以方便繪制三角形，在粉筆套內裝入粉筆后通過轉動畫圓尺可以繪制圓形。

下面結合附圖和實施例對本實用新型做進一步的說明。

附圖說明

附圖1為本實用新型的結構示意圖。

圖中：1-直尺；2-量角器；3-活動尺；4-畫圓尺；5-滑塊；6-粉筆套；7-緊固螺釘；8-轉臂；9-三角板。

具體實施方式

實施例，如圖1所示，一種數學教學尺，包括直尺1，所述直尺的其中一端一體連接有量角器2，所述直尺1的另一端轉動連接有畫圓尺4，所述量角器2的圓心位置轉動連接有活動尺3，所述量角器2的中心位置通過轉臂8轉動連接有三角板9。

所述畫圓尺4上滑動連接有滑塊5，所述滑塊5上設有粉筆套6，所述滑塊5上設有緊固螺釘7，所述滑塊5可通過緊固螺釘7與畫圓尺4固定。

所述活動尺3、畫圓尺4上分別設有刻度。

通過量角器2可以方便測量各種角度，測量完角度后可以通過活動尺3畫角，三角板9的設置可以方便繪制三角形，在粉筆套6內裝入粉筆后通過轉動畫圓尺4可以繪制圓形。