[實用新型]一種物理教學用斜面演示裝置

有效

• 申請號: 201320196060.6
• 申請日: 2013-04-18
• 公開（公告）號: CN203149951U
• 公開（公告）日: 2013-08-21
• 發明（設計）人: 陳希軍
• 申請（專利權）人: 陳希軍
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 濟南舜源專利事務所有限公司 37205
• 代理人: 呂翠蓮

技術領域

本實用新型涉及一種物理教學用教具，具體的說，涉及一種物理教學用斜面演示裝置。

背景技術

在現有的物理教學中，許多情況下需要對學生進行演示，以便于更好的將課堂理論知識與實踐相結合，在力學教學中，分析物體在傾斜面上的受力、運行情況時，通常需要將摩擦力、傾斜角度和運動速度等因素考慮其中，這樣需要使用不同的角度和具有一定長度的傾斜面的教具，現有的教具一般都是固定不可調的，即使可以調節，傾斜角度也不易掌握，從而不易計算和觀察運行效果，影響了教學質量，降低了教學效率。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題是針對以上不足，提供一種結構簡單、使用方便、傾斜角度可調性強的物理教學用斜面演示裝置，提高了教學質量。

為了解決以上技術問題，本實用新型采用的技術方案如下：一種物理教學用斜面演示裝置，包括基板、基座和斜面板，基板和基座固定連接，斜面板鉸接在基座靠近基板的一端，基板上固定設有伸縮桿，伸縮桿的上端設有伸縮桿端部，伸縮桿端部為半球體，斜面板的底部設有滑槽，伸縮桿端部與滑槽接觸式連接。

作為上述技術方案的進一步改進：

所述伸縮桿為多節套筒式伸縮桿。

所述伸縮桿至少為3節。

所述滑槽為用來容納伸縮桿端部的條形滑槽。

所述基板上設有角度測量儀，角度測量儀與基板轉動連接。

所述基座上設有橡膠層。

本實用新型采取以上技術方案，具有以下優點：物理教學用斜面演示裝置包括基板、基座和斜面板，基板和基座固定連接，斜面板鉸接在基座靠近基板的一端，基板上固定設有伸縮桿，伸縮桿的上端設有伸縮桿端部，伸縮桿端部為半球體，斜面板的底部設有滑槽，伸縮桿端部與滑槽接觸式連接，本實用新型結構簡單、使用方便、傾斜角度可調性強，從而便于學生觀察和計算，提高了教學質量。

下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。

附圖說明

附圖1是本實用新型實施例中物理教學用斜面演示裝置的結構示意圖。

圖中，

1-基板，2-基座，3-斜面板，4-伸縮桿，5-伸縮桿端部，6-滑槽，7-角度測量儀，8-橡膠層，9-轉軸。

具體實施方式

實施例，如附圖1所示，一種物理教學用斜面演示裝置，包括基板1、基座2和斜面板3，基板1和基座2固定連接，基座2的高度大于基板1的高度，斜面板3通過轉軸9鉸接在基座2靠近基板1的一端，基板1上固定設有伸縮桿4，伸縮桿4為多節套筒式伸縮桿，伸縮桿4至少為3節，伸縮桿4的上端設有伸縮桿端部5，伸縮桿端部5為半球體，斜面板3的底部設有滑槽6，滑槽6為用來容納伸縮桿端部5的條形滑槽，伸縮桿端部5與滑槽6接觸式連接，基板1上設有角度測量儀7，角度測量儀7與基板1轉動連接，當斜面板3相對于基板1旋轉至不同的角度時，可以通過角度測量儀7進行測量，從而便于學生觀察不同的物理現象，基座2上設有橡膠層8，橡膠層8的設置可以防止放置在斜面板3上的實驗物體滑出撞壞或撞出實驗范圍而無法控制，從而保證了學生和老師的安全。

本實用新型結構簡單、使用方便、傾斜角度可調性強，從而便于學生觀察和計算，提高了教學質量。