[實用新型]英語單詞輔助記憶裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201320167373.9
• 申請日: 2013-04-07
• 公開（公告）號: CN203134158U
• 公開（公告）日: 2013-08-14
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 王瑛;尹欣;徐洲洋
• 申請（專利權(quán)）人: 王瑛;尹欣;徐洲洋
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及英語單詞輔助記憶裝置，屬于英語教學(xué)領(lǐng)域。

背景技術(shù)

在英語的學(xué)習(xí)中，大量的單詞都需要學(xué)習(xí)者記憶，單詞的記憶不能速成也沒捷徑可走，而死記硬背又是學(xué)習(xí)英語單詞的弊端，記憶每個單詞不單單是記住它的拼寫，還有他的詞性、漢語詞義等，而目前學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)這些都需要死記硬背，這樣的方法當(dāng)單詞量積累到一定程度的時候，就會對之前的單詞的相關(guān)知識變得印象不深刻，這種記憶方法效果不好。現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機或英語詞典能給出每個單詞的中文含義，但是，單詞的中英文通常是一一對應(yīng)的同時出現(xiàn)在一個屏幕上的，使得學(xué)習(xí)者不自覺的就是瞄到該單詞的中文含義，不便于學(xué)習(xí)者加強記憶，更不便于檢查英語單詞的記憶成果。

發(fā)明內(nèi)容

本實用新型旨在針對背景技術(shù)中存在的不足，而提出的一種英語單詞輔助記憶裝置。

本實用新型所述英語單詞輔助記憶裝置，它包括英文面板、中文面板、英文顯示屏、鍵盤、中文顯示屏和控制器，

英文面板和中文面板呈60度夾角設(shè)置，英文面板上設(shè)置英文顯示屏和鍵盤，

中文面板上設(shè)置中文顯示屏，

控制器設(shè)置在英語單詞輔助記憶裝置內(nèi)部，控制器包括處理器和存儲器，

鍵盤的外部指令輸出端與處理器的外部指令輸入端相連；

處理器的英文顯示信號輸出端與英文顯示屏的顯示信號輸入端相連；

處理器的中文顯示信號輸出端與中文顯示屏的顯示信號輸入端相連；

處理器的存儲傳輸出端與存儲器的存儲傳輸端相連。

還可以進(jìn)一步包括重力傳感器，重力傳感器重力感應(yīng)信號輸出端與處理器的重力感應(yīng)信號輸入端相連。

還可以進(jìn)一步包括兩個豎板，在英文面板的左右兩側(cè)均設(shè)置一個豎板。

本實用新型的優(yōu)點：本實用新型一種英語單詞輔助記憶裝置結(jié)構(gòu)簡單，放在學(xué)習(xí)桌上，類似一個臺歷的樣式，即節(jié)省空間，又有裝飾的作用。

在調(diào)出英文單詞后，該英文單詞出現(xiàn)英文顯示屏上，而中文含義出現(xiàn)在對面的中文顯示屏上，學(xué)習(xí)者看不到，給學(xué)習(xí)者充分的時間去想該單詞的中文含義，當(dāng)結(jié)束該段記憶，想核對是否正確，只要輕輕的將該裝置沿與水平面平行的方向旋轉(zhuǎn)180度到對面的顯示屏即可。

由于操作者習(xí)慣不同，有的人不習(xí)慣旋轉(zhuǎn)180度大幅度的動作，可能會認(rèn)為其繁瑣，那么，可以將該裝置垂直向?qū)W習(xí)者方向旋轉(zhuǎn)一下即可，一步到位，由于重力傳感器的作用，中文顯示屏上的字體會相應(yīng)的改變方向，適應(yīng)學(xué)習(xí)者的閱讀習(xí)慣。

在英文面板的左右兩側(cè)設(shè)置了豎板，它起到了保護(hù)英文面板上的英文顯示屏及鍵盤的目的。

使用本實用新型所述的裝置來輔助背誦單詞，記憶更加有效，記憶深刻，在腦海里保留的記憶周期長，不易忘記。

附圖說明

圖1是本實用新型所述英語單詞輔助記憶裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是圖1的A向視圖；

圖3是本實用新型所述英語單詞輔助記憶裝置的原理框圖。

具體實施方式

具體實施方式一：下面結(jié)合圖1至圖3說明本實施方式，本實施方式所述英語單詞輔助記憶裝置，它包括英文面板1、中文面板2、英文顯示屏3、鍵盤4、中文顯示屏5和控制器，

英文面板1和中文面板2呈60度夾角設(shè)置，英文面板1上設(shè)置英文顯示屏3和鍵盤4，

中文面板2上設(shè)置中文顯示屏5，

控制器設(shè)置在英語單詞輔助記憶裝置內(nèi)部，控制器包括處理器7和存儲器9，

鍵盤4的外部指令輸出端與處理器7的外部指令輸入端相連；

處理器7的英文顯示信號輸出端與英文顯示屏3的顯示信號輸入端相連；

處理器7的中文顯示信號輸出端與中文顯示屏5的顯示信號輸入端相連；

處理器7的存儲傳輸出端與存儲器9的存儲傳輸端相連。

處理器7采用單片機或FPGA來實現(xiàn)。

英文顯示屏3和中文顯示屏5采用LED顯示屏來實現(xiàn)，中文顯示屏5的尺寸是英文顯示屏3的尺寸的3倍~4倍。

英文顯示屏3只需顯示英文單詞，中文顯示屏5則對應(yīng)顯示其中文含義及引伸詳解，學(xué)習(xí)者在同一時間只能看見其中一個，不會影響記憶效果。

具體實施方式二：本實施方式對實施方式一作進(jìn)一步說明，它還包括重力傳感器8，重力傳感器8重力感應(yīng)信號輸出端與處理器7的重力感應(yīng)信號輸入端相連。?

當(dāng)英語單詞輔助記憶裝置沿垂直方向向?qū)W習(xí)者翻轉(zhuǎn)后，英文面板1變成底座，中文面板2與桌面成60度夾角，則重力傳感器8發(fā)出信號給處理器7，處理器7再讓中文顯示屏5顯示文字時，會根據(jù)重力傳感器8的指令翻屏，適應(yīng)學(xué)習(xí)者的閱讀習(xí)慣。