[實用新型]一種多功能教學尺

有效

• 申請號: 201320135572.1
• 申請日: 2013-03-25
• 公開（公告）號: CN203126276U
• 公開（公告）日: 2013-08-14
• 發明（設計）人: 張建功
• 申請（專利權）人: 張建功
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種教學用具，具體地說是一種多功能教學尺。

背景技術

目前，老師上課時多用的是通用木制圓規等教學用具。而如今學校的黑板已經從原來的木制或水泥黑板演變為多樣化、多材質的黑板，如磨砂玻璃黑板、磁性復合材料黑板、彩涂鋼面綠板等質地堅硬的黑板。由于這類黑板由于板面堅硬的原因，原來的鋼尖教學圓規已經不適應在此類黑板上使用；并且原來的教學用具功能單一，每節課老師都需要攜帶大量的教學用具，十分不便。

發明內容

本實用新型的技術任務是針對現有技術的不足，提供一種設計合理、使用方便的多功能教學尺。

本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是：

一種多功能教學尺，包括三角板，所述三角板中部設置有量角器，相對應量角器底線部位的三角板側邊上設置有數個通孔，通孔沿三角板側邊依次分布，所有通孔的圓心設置在同一直線上，所述量角器中心部位所在的三角板上設置有擺動臂并與其一段鉸接，擺動臂另一端設置有筆套。

一種多功能教學尺，其擺動臂與三角板交接點設置在通孔圓心所在的連線上。

一種多功能教學尺，其相對應通孔的三角板側邊上設置有刻度并與其相對應。

本實用新型的多功能教學尺與現有技術相比，所產生的有益效果是：

本實用新型具有設計合理、結構簡單、使用方便、性能優良、實用等特點，既可以在不同類型的黑板上畫不同直經的圓或弧，可以測量角度，還可以當直尺或三角尺用，可徹底解決老師在教學中頻繁地更換教具的不便，特別適用于學校的數學教學活動。

附圖說明

附圖1是本實用新型的結構示意圖。

圖中，1、三角板，2、刻度，3、通孔，4、筆套，5、擺動臂，6、量角器。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型作以下詳細說明。

如附圖所示，本實用新型的多功能教學尺，其結構包括三角板1，所述三角板1中部設置有量角器6，相對應量角器6底線部位的三角板1側邊上設置有數個通孔3，通孔3沿三角板1側邊依次分布，所有通孔3的圓心設置在同一直線上，所述量角器6中心部位所在的三角板1上設置有擺動臂5并與其一段鉸接，擺動臂5另一端設置有筆套4；擺動臂5與三角板1交接點設置在通孔3圓心所在的連線上；相對應通孔3的三角板1側邊上設置有刻度2并與其相對應。

通過三角板可以畫直線和直角，通過量角器可以測量需要測量的任意角的度數。以擺動臂與三角板交接點為中心，可以通過筆套繪制弧形，也可以通過通孔繪制不同半徑的圓。

本實用新型的多功能教學尺其加工制作簡單方便，按說明書附圖所示加工制作即可。

除說明書所述的技術特征外，均為本專業人員的已知技術。