[實用新型]多用圓規

有效

• 申請號: 201320126232.2
• 申請日: 2013-03-20
• 公開（公告）號: CN203142184U
• 公開（公告）日: 2013-08-21
• 發明（設計）人: 習羽彤
• 申請（專利權）人: 習羽彤
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00
• 代理公司: 南京經緯專利商標代理有限公司 32200
• 代理人: 李紀昌

技術領域

本實用新型涉及一種學習用品，尤其涉及一種圓規。

背景技術

圓規是學生在學習過程中必不可少的學習用品，現在市面上有很多種圓規，它們的用途除了畫圓以外，還有畫直線等用途。但是，一般我們在使用圓規畫圓時，需要先用直尺確定好圓規兩個腳之間的距離作為圓的半徑，再開始畫圓。這樣畫出的圓誤差較大，可能會影響學生的學習進度。另外，學生在使用量角器測量角度時，角的兩條射線的長度有時候會很短，要通過延長射線才能準確量出角度，這樣比較麻煩。

實用新型內容

針對上述不能精確畫圓和測角度的問題，本實用新型提供一種多用圓規。

一種多用圓規，包括圓規和量角器，所述圓規的轉軸中心與量角器的“0”點固定在一起；所述量角器的側邊上連接有一個直尺，量角器邊緣的角刻度內側設有畫圓輔助刻度，畫圓輔助刻度的外邊緣距離轉軸中心3～4cm；所述圓規的筆壁和支撐壁都是長方體形狀的，長度都為8～10cm。

與現有技術相比，本實用新型提供了一種保溫防漏杯套，具有以下有益效果：

1.直尺的設計使學生不用再另外帶直尺就可以測量線段長度和畫線；

2.畫圓輔助刻度能夠幫助學生精確的畫出固定半徑的圓；

3.?長方體形狀的圓規筆壁和支撐壁，在測量角度或者畫一定的角度時，能夠和角度的兩條射線重合，方便測量或者畫線。

4.本實用新型同時具有畫確定半徑的圓、量角度、量線段和畫角度等功能，適合學生使用。

附圖說明

圖1為本實用新型的多用圓規作為圓規使用時的示意圖。

圖2為本實用新型的多用圓規作為量角器和直尺使用時的示意圖。

圖中：1、圓規，2、量角器，3、直尺，4、角刻度，5、畫圓輔助刻度，6、筆壁，7、支撐壁。

具體實施方式

實施例1

本實施例提供一種多用圓規，包括圓規1和量角器2，所述圓規1的轉軸中心與量角器2的“0”點固定在一起；所述量角器2的側邊上連接有一個直尺3，量角器2邊緣的角刻度4內側設有畫圓輔助刻度5，畫圓輔助刻度5的外邊緣距離轉軸中心3cm；所述圓規1的筆壁6和支撐壁7都是長方體形狀的，長度都為9cm。

當需要畫半徑為3cm的圓時，設畫圓輔助長度為x，根據方程式3∕9﹦x∕3，求得x﹦1。再將支撐壁7與左邊的畫圓輔助刻度5上的刻度“1”對齊，筆壁6與右邊的畫圓輔助刻度5上的刻度“1”對齊，開始畫圓，此時所得圓半徑即為3cm。

使用本實用新型畫圓簡單方便，而且畫出的圓比較精確。

實施例2

本實施例提供一種多用圓規，包括圓規1和量角器2，所述圓規1的轉軸中心與量角器2的“0”點固定在一起；所述量角器2的側邊上連接有一個直尺3，量角器2邊緣的角刻度4內側設有畫圓輔助刻度5，畫圓輔助刻度5的外邊緣距離轉軸中心4cm；所述圓規1的筆壁6和支撐壁7都是長方體形狀的，長度都為10cm。

當需要測量角度時，將量角器2一側置于量角器2下方，把轉軸中心與角的頂點重合，角的一條射線與筆壁6的內側邊、量角器2的底邊都重合，另一條射線與支撐壁7的內側邊重合，從角刻度4上讀出角度即可。

當需要畫一個角度為60°的角時，將筆壁6的內側邊與量角器2的底邊都重合，支撐壁7的內側邊旋轉到角刻度4的60°處，用筆分別沿著筆壁6的內側邊和支撐壁7的內側邊畫兩條線，再用直尺3延長這兩條線得到交點，就可畫出角度為60°的角。

除上述實施例外，本實用新型還可以有其他實施方式。凡采用等同替換或等效變換形成的技術方案，均落在本實用新型要求的保護范圍。