[實用新型]一種具有單詞學習功能的英語教學教具有效
| 申請號: | 201320111634.5 | 申請日: | 2013-03-12 |
| 公開(公告)號: | CN203085007U | 公開(公告)日: | 2013-07-24 |
| 發明(設計)人: | 滕翀;趙丹丹;張涵 | 申請(專利權)人: | 黑龍江司法警官職業學院 |
| 主分類號: | G09B19/06 | 分類號: | G09B19/06 |
| 代理公司: | 哈爾濱市松花江專利商標事務所 23109 | 代理人: | 楊立超 |
| 地址: | 150069 黑龍*** | 國省代碼: | 黑龍江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 具有 單詞 學習 功能 英語教學 教具 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種英語教學用的教具,屬于教學用品領域。
背景技術
目前,通用的教學板大部分為固定式木板、水泥板或玻璃板,摖試時粉筆粉塵飛揚,影響師生的身體健康,在英語教學時,書寫量非常大,往往重復書寫,教學不方便,同時教學功能單一,英語在日常教學中,教學的內容所涉及到的專業英語詞匯、專業英語術語及短語比較多,比較難以記憶,然而,教授單詞的一個很重要的過程就是讓學生重復記憶,如何在短時間內盡可能多教學生幾個單詞,然后,以周期較長的時間去重復,讓學生達到快速掌握的目的,為了配合上述教學及學習方法,因此,會使用一些卡片輔助教學,卡片上寫有單詞、語句及釋義,但是卡片要么需要一個個拿著展示,使用操作很不方便,老師授課也比較費力,增加了老師的負擔,也不便于單詞和硬漢互譯等內容的考察和記憶,要么將卡片采用膠水或透明膠粘貼在教室的墻壁上,方便學生課后補充學習,但是粘貼過程繁瑣,不易更換,污染墻面,使用不方便。
實用新型內容
本實用新型的目的是為解決現有教學板占用空間較大,書寫后摖試時粉筆粉塵飛揚,影響師生的身體健康,教學不方便、英語單詞重復記憶難、記憶效果差及使用卡片教學時,卡片不容易放置,更新和使用不方便、功能單一的問題,進而提供一種具有單詞學習功能的英語教學教具。
本實用新型為解決上述問題采取的技術方案是:本實用新型的一種具有單詞學習功能的英語教學教具包括凹槽體、盒體、螺旋彈簧、壓緊板、支架、多個卡片和多個書寫板,凹槽體和盒體并列設置且二者制成一體,凹槽體的前端面和上端面均為敞口端,凹槽體和盒體連接在支架上,凹槽體內插裝有多個書寫板,所述盒體為上端敞口的長方形盒體,盒體的前板面上設置有顯示口,螺旋彈簧和壓緊板分別置于盒體內,螺旋彈簧的一端與盒體上的顯示口相對的板面固定連接,螺旋彈簧的另一端與壓緊板連接,壓緊板與盒體上的顯示口所在的板面平行,壓緊板與盒體上的顯示口所在的板面之間放置有能從盒體上的敞口插入并寫有英漢文的多個卡片。
本實用新型的有益效果是:本實用新型設計合理,使用方便,本實用新型的書寫板為可插入的活動式書寫板,英語教學時,可將要講的教學內容提前準備好寫在多個書寫板上,然后插入到凹槽體中,當前書寫板用完可將后一個書寫板移動到前面,大大減少了現有教學板的占用空間,避免了大面積書寫完后,摖試時粉筆粉塵飛揚,影響師生的身體健康,本實用新型教學方便,靈活,使課堂上的時間得以充分利用。
當需要考察學生英語單詞或英漢互譯時,將盒體內的壓緊板壓到盒體的與顯示口相對的板面處,將預先排好次序的寫有英漢內容的卡片插入到壓緊板與顯示口所在的板面之間,卡片上的內容可以分別寫在上半部(單詞或漢字)和下半部(對應的漢字或單詞),或全部寫有,此時放開壓緊板,在螺旋彈簧的彈性作用下,最前面的卡片回貼靠在顯示口所在的板面上,卡片上寫有的英漢內容會顯示出來,如此循環往復展現,每個盒體內的卡片及卡片上的單詞(如study,books)、短語、句子、英漢釋義或譯文(如學習,書籍)等英漢內容會展現在學生的面前,便于學生重復循環記憶;當盒體內的當前卡片經展現且學生完全掌握后,可將該盒體內的當前卡片抽出,該盒體內的下一張卡片在螺旋彈簧的彈性作用下推在顯示口所在的板面上,該張卡片上的單詞、短語、句子、英漢釋義或譯文等英漢內容又會展現在學生面前,便于學生重復循環記憶,取下的卡片可放在最后面,以便下次循環重復使用;如此反復,有助于提高教學的效果,省去了以往教學需要兩張卡片配合使用,反復翻找卡片的麻煩。
綜述,本實用新型具有減少教學板占用空間大,減少粉筆粉塵飛揚的功能,并具有考察學生單詞、短語、語句或英譯漢等功能,本實用新型可以輔助英語單詞或短語等重復記憶,單詞記憶效果好,單詞記憶效率高,卡片容易放置,更新和使用方便,卡片整理簡單快捷,不需要反復翻找。
附圖說明
圖1是本實用新型的主視結構示意圖,圖2是盒體、螺旋彈簧、壓緊板和多個卡片連接結構的俯視結構示意圖,圖3是圖2的立體結構示意圖。
具體實施方式
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