[實(shí)用新型]一種適合法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生用三屏學(xué)習(xí)機(jī)有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201320039473.3 | 申請(qǐng)日: | 2013-01-25 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN203055209U | 公開(kāi)(公告)日: | 2013-07-10 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 徐文燕;孫桂燕 | 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: | 德州學(xué)院 |
| 主分類(lèi)號(hào): | G09B5/06 | 分類(lèi)號(hào): | G09B5/06 |
| 代理公司: | 暫無(wú)信息 | 代理人: | 暫無(wú)信息 |
| 地址: | 253023 山東*** | 國(guó)省代碼: | 山東;37 |
| 權(quán)利要求書(shū): | 查看更多 | 說(shuō)明書(shū): | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 適合 法律 專(zhuān)業(yè) 學(xué)生 用三屏 學(xué)習(xí)機(jī) | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及法律專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)裝置領(lǐng)域,具體是一種適合法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生用三屏學(xué)習(xí)機(jī)。
背景技術(shù)
在法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要閱讀大量的法律法規(guī)、條文釋義以及相關(guān)案例,在這其中,如果對(duì)某條法律條文不理解,法律系學(xué)生只能查閱法律工具書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí),往往會(huì)因攜帶大量工具書(shū)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)非常不方便。為解決上述問(wèn)題,現(xiàn)有技術(shù)研發(fā)過(guò)掌上學(xué)習(xí)機(jī),以滿(mǎn)足法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。但是,現(xiàn)有學(xué)習(xí)機(jī),因?yàn)橹挥幸粋€(gè)顯示屏,導(dǎo)致學(xué)生只能同時(shí)學(xué)習(xí)某一方面內(nèi)容。但法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),經(jīng)常需要采用法律法規(guī)、條文釋義與具體案例結(jié)合對(duì)比的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),此時(shí)使用這種學(xué)習(xí)機(jī),在顯示屏上,需要不停的切換法律法規(guī)、條文釋義與具體案例,非常不方便。
發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種適合法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生用三屏學(xué)習(xí)機(jī),它可以解決公知技術(shù)中存在的不足,采用三顯示屏設(shè)計(jì),能夠?qū)⒎煞ㄒ?guī)、條文釋義與具體案例分屏同時(shí)顯示并分屏進(jìn)行獨(dú)立操作,大大提高了學(xué)習(xí)效果和效率。
本實(shí)用新型為實(shí)現(xiàn)上述目的,通過(guò)以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
一種適合法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生用三屏學(xué)習(xí)機(jī),包括殼體,殼體正面安裝第一顯示屏、第二顯示屏、第三顯示屏、揚(yáng)聲器、功能按鍵、第一顯示屏控制按鈕、第二顯示屏控制按鈕和第三顯示屏控制按鈕,殼體內(nèi)安裝供電裝置、存儲(chǔ)裝置和控制器,殼體側(cè)壁上安裝數(shù)據(jù)接口和錄音筆槽,錄音筆槽內(nèi)放置錄音筆。
所述殼體側(cè)壁上設(shè)置耳機(jī)插口。
所述殼體背面安裝攝像頭。
所述錄音筆上安裝錄音鍵和錄音指示燈。
所述第一顯示屏、第二顯示屏、第三顯示屏為觸摸式顯示屏。
所述殼體內(nèi)置藍(lán)牙無(wú)線(xiàn)信號(hào)接發(fā)裝置。
所述殼體內(nèi)置無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)卡。
對(duì)比現(xiàn)有技術(shù),本實(shí)用新型的有益效果在于:
1、設(shè)置三個(gè)顯示屏,能夠分別顯示不同的內(nèi)容,方便法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)對(duì)比法律法規(guī)、條文釋義和具體案例進(jìn)行學(xué)習(xí)、記憶,更加適合于法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生使用,能夠提高學(xué)習(xí)效果;
2、能夠存儲(chǔ)法律專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)用的相關(guān)資料,方便法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生查詢(xún)相關(guān)資料,無(wú)需攜帶大量工具書(shū),提高了學(xué)習(xí)效率;
3、采用分屏控制,操作方便快捷;
4、設(shè)置有錄音筆,能夠記錄課堂上講課內(nèi)容,便于收聽(tīng)復(fù)習(xí)等。
附圖說(shuō)明
附圖1是本實(shí)用新型主視結(jié)構(gòu)示意圖;
附圖2是附圖1的左視結(jié)構(gòu)示意圖;
附圖3是附圖1的右視結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖中所示標(biāo)號(hào):1、第一顯示屏;2、功能按鍵;3、殼體;4、揚(yáng)聲器;5、第一顯示屏控制按鈕;6、第三顯示屏控制按鈕;7、第三顯示屏;8、第二顯示屏控制按鈕;9、第二顯示屏;10、數(shù)據(jù)接口;11、耳機(jī)插口;12、錄音筆槽;13、錄音指示燈;14、錄音筆;15、錄音鍵。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合具體實(shí)施例,進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。應(yīng)理解,這些實(shí)施例僅用于說(shuō)明本實(shí)用新型而不用于限制本實(shí)用新型的范圍。此外應(yīng)理解,在閱讀了本實(shí)用新型講授的內(nèi)容之后,本領(lǐng)域技術(shù)人員可以對(duì)本實(shí)用新型作各種改動(dòng)或修改,這些等價(jià)形式同樣落于本申請(qǐng)所附權(quán)利要求書(shū)所限定的范圍。
本實(shí)用新型所述一種適合法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生用三屏學(xué)習(xí)機(jī),包括殼體3,殼體3正面安裝第一顯示屏1、第二顯示屏9、第三顯示屏7、揚(yáng)聲器4、功能按鍵2、第一顯示屏控制按鈕5、第二顯示屏控制按鈕8和第三顯示屏控制按鈕6,為了便于操作,所述第一顯示屏1、第二顯示屏9、第三顯示屏7優(yōu)選為觸摸式顯示屏。在殼體3內(nèi)安裝供電裝置、存儲(chǔ)裝置和控制器,殼體3側(cè)壁上安裝數(shù)據(jù)接口10和錄音筆槽12,錄音筆槽12內(nèi)放置錄音筆14,在需要記錄授課內(nèi)容時(shí),使用者可以將錄音筆14從錄音筆槽12內(nèi)取出,進(jìn)行錄音,便于日后收聽(tīng)復(fù)習(xí)。
本實(shí)用新型在使用時(shí),可以將法律專(zhuān)業(yè)的法律法規(guī)、條文釋義和具體案例等資料通過(guò)數(shù)據(jù)接口10輸入到存儲(chǔ)裝置內(nèi),然后根據(jù)內(nèi)容的不同,控制器將法律法規(guī)顯示到第一顯示屏1、條文釋義顯示到第三顯示屏7、具體案例顯示到第二顯示屏9上,并且三個(gè)顯示屏內(nèi)容可以通過(guò)第一顯示屏控制按鈕5、第二顯示屏控制按鈕8和第三顯示屏控制按鈕6分別進(jìn)行控制,互不影響。法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),可以對(duì)照法律法規(guī)及其相關(guān)的條文釋義、具體案例進(jìn)行綜合學(xué)習(xí),提高了學(xué)習(xí)效果。
本實(shí)用新型中,所述殼體3側(cè)壁上設(shè)置耳機(jī)插口11。
為了方便記錄學(xué)習(xí)信息,優(yōu)選在殼體3背面安裝攝像頭。攝像頭能夠?qū)⑿枰涗浀奈臅?shū),直接以拍攝的方式記錄并存儲(chǔ),方便日后查閱。
該專(zhuān)利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專(zhuān)利權(quán)人授權(quán)。該專(zhuān)利全部權(quán)利屬于德州學(xué)院,未經(jīng)德州學(xué)院許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購(gòu)買(mǎi)此專(zhuān)利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請(qǐng)聯(lián)系【客服】
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