[實用新型]便攜式電子實驗臺

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201320002285.3
• 申請日: 2013-01-05
• 公開（公告）號: CN202996144U
• 公開（公告）日: 2013-06-12
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 肖娟
• 申請（專利權(quán)）人: 肖娟
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 濟南泉城專利商標事務所 37218
• 代理人: 李桂存

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及一種教學儀器，具體涉及一種電子實驗臺。?

背景技術(shù)

隨著電子技術(shù)的迅速發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)品中很多都與電子有著密切的關(guān)系。學習并掌握電工技術(shù)是眾多電氣人員的基本要求，各種形式的電工電子實驗實訓設(shè)備也應運而生，但大多實驗臺體積都很大，只能固定在實驗室中使用。很多情形下教師無法在課堂上運用電子實驗臺做實驗對學生進行講解。?

發(fā)明內(nèi)容

本實用新型為了克服以上技術(shù)的不足，提供了一種便攜式電子實驗臺。?

本實用新型克服其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是：?

本便攜式電子實驗臺，包括箱體、安裝于箱體中的電路板、設(shè)置于電路板上的若干個插孔、安裝于箱體上的用于給電路板提供可調(diào)節(jié)交流電的交流供電單元、安裝于箱體上的用于給電路板提供可調(diào)節(jié)直流電的直流供電單元、設(shè)置在箱體上的直流電壓表以及交流電壓表、設(shè)置在箱體上的直流電流表以及交流電流表、設(shè)置于箱體外側(cè)的插頭，所述交流供電單元以及直流供電單元連接于插頭，實驗用元件可以插接在相鄰的兩個插孔上并實現(xiàn)導通。

為了實現(xiàn)在無市電環(huán)境或者停電時使用，還包括設(shè)置于箱體中的蓄電池以及連接于蓄電池的逆變器，所述交流供電單元連接于逆變器。?

為了實現(xiàn)提供不同頻率的交流電，還包括設(shè)置于箱體上的用于調(diào)整輸出交流電頻率的供電頻率調(diào)整單元，所述供電頻率調(diào)整單元連接于交流供電單元。?

為了方便放置實驗用的電子元件以及線材，還包括設(shè)置于箱體內(nèi)的用于擱置實驗用電子元件的電子元件儲物格以及用于擱置實驗用連接線材的線材儲物格。?

為了方便攜帶，還包括設(shè)置于箱體上端的把手。?

本實用新型的有益效果是：由于各種儀器儀表均安裝于箱體中，因此使用者可以方便攜帶本便攜式電子實驗臺至教室等場所。當需要實驗時，可以將插頭插入到插座上，通過調(diào)節(jié)交流供電單元的電位器旋鈕即可為電路板提供0-220V的交流電，通過調(diào)節(jié)直流供電單元的電位器旋鈕即可為電路板提供0-24V的直流電。之后通過將電子元件插接到電路板上的插孔中并可以將直流電壓表、交流電壓表、直流電流表以及交流電流表接入到電路中通過讀取電壓值和電流值從而完成實驗。本便攜式電子實驗臺方便教師攜帶，使教學工作得以更加生動形象。?

附圖說明

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；?

圖中，1.箱體?2.把手?3.插頭?4.插孔?5.交流供電單元?6.直流供電單元?7.?供電頻率調(diào)整單元?8.直流電壓表?9.電子元件儲物格?10.交流電壓表?11.直流電流表?12.交流電流表?13.蓄電池?14.逆變器?15.線材儲物格。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖1對本實用新型做進一步說明。?

本便攜式電子實驗臺，包括箱體1、安裝于箱體1中的電路板、設(shè)置于電路板上的若干個插孔4、安裝于箱體1上的用于給電路板提供可調(diào)節(jié)交流電的交流供電單元5、安裝于箱體1上的用于給電路板提供可調(diào)節(jié)直流電的直流供電單元6、設(shè)置在箱體1上的直流電壓表8以及交流電壓表10、設(shè)置在箱體1上的直流電流表11以及交流電流表12、設(shè)置于箱體1外側(cè)的插頭3，所述交流供電單元5以及直流供電單元6連接于插頭3，實驗用元件可以插接在相鄰的兩個插孔4上并實現(xiàn)導通。由于各種儀器儀表均安裝于箱體1中，因此使用者可以方便攜帶本便攜式電子實驗臺至教室等場所。當需要實驗時，可以將插頭3插入到插座上，通過調(diào)節(jié)交流供電單元5的電位器旋鈕即可為電路板提供0-220V的交流電，通過調(diào)節(jié)直流供電單元6的電位器旋鈕即可為電路板提供0-24V的直流電。之后通過將電子元件插接到電路板上的插孔4中并可以將直流電壓表8、交流電壓表10、直流電流表11以及交流電流表12接入到電路中通過讀取電壓值和電流值從而完成實驗。本便攜式電子實驗臺方便教師攜帶，使教學工作得以更加生動形象。?

還包括設(shè)置于箱體1中的蓄電池13以及連接于蓄電池13的逆變器14，所述交流供電單元5連接于逆變器14。當教學環(huán)境中沒有220V交流電時，此時可以利用蓄電池13輸出直流電，并通過逆變器14逆變后也可以提供交流電，方便在沒有供電或者停電的場所使用本攜帶本便攜式電子實驗臺。?

還包括設(shè)置于箱體1上的用于調(diào)整輸出交流電頻率的供電頻率調(diào)整單元7，所述供電頻率調(diào)整單元7連接于交流供電單元5。通過調(diào)整供電頻率調(diào)整單元7可以改變交流供電單元5提供的交流電的頻率，使得本便攜式電子實驗臺的功能更豐富。?