[發(fā)明專利]結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學應用的方法

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201310538234.7
• 申請日: 2013-10-31
• 公開（公告）號: CN104599204A
• 公開（公告）日: 2015-05-06
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 陳淮琰;王秦秦
• 申請（專利權(quán)）人: 無敵科技（西安）有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G06F17/30
• 代理公司: 西安智邦專利商標代理有限公司 61211
• 代理人: 倪金榮

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學應用方法，尤其是一種結(jié)合程序的網(wǎng)絡(luò)教學應用方法。

背景技術(shù)

傳統(tǒng)的電子辭典通常只提供查詢功能。使用者只能看到枯燥無味的文字，會大大降低使用者的學習興趣。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明為解決背景技術(shù)中存在的上述技術(shù)問題，而提出結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學應用的方法。

本發(fā)明的技術(shù)解決方案是：

一種結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學應用的方法，其特殊之處在于：該方法包含以下步驟：

1）建立數(shù)據(jù)庫；

2）提供多個網(wǎng)絡(luò)資料的顯示介面；

3）取得網(wǎng)絡(luò)資料的程序數(shù)據(jù)；

4）分析程序數(shù)據(jù)而取得程序數(shù)據(jù)處理代碼；

5）根據(jù)程序數(shù)據(jù)處理代碼在顯示介面標記網(wǎng)絡(luò)資料。

上述步驟1）后，包含獲取顯示介面的網(wǎng)絡(luò)資料。

上述步驟4）后，包含提供網(wǎng)絡(luò)資料的應用和應用區(qū)域。

上述步驟1）后，包含從網(wǎng)絡(luò)資料中選定學習資料。

上述步驟4）后，包含步驟4.1）提供學習資料的網(wǎng)絡(luò)教學平臺。

上述步驟4.1）后，包含儲存學習資料。

附圖說明

圖1為本發(fā)明結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學應用方法的步驟流程圖；

具體實施方式

參見圖1，上述結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學應用方法適用于各式具有顯示屏的電子產(chǎn)品。上述結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學應用的方法包含下列步驟，其中，以下步驟用來取得網(wǎng)絡(luò)資料程序數(shù)據(jù)處理代碼后標記網(wǎng)絡(luò)資料。其中包括：

S1）建立數(shù)據(jù)庫；

S2）提供多個網(wǎng)絡(luò)資料的顯示介面；

S3）取得網(wǎng)絡(luò)資料的程序數(shù)據(jù)；

S4）分析程序數(shù)據(jù)而取得程序數(shù)據(jù)處理代碼；

S5）根據(jù)程序數(shù)據(jù)處理代碼在顯示介面標記網(wǎng)絡(luò)資料。

上述步驟S1）后，包含獲取顯示介面的網(wǎng)絡(luò)資料。

上述步驟S4）后，包含提供網(wǎng)絡(luò)資料的應用和應用區(qū)域。

上述步驟S1）后，包含從網(wǎng)絡(luò)資料中選定學習資料。

上述步驟S4）后，包含步驟S4.1）提供學習資料的網(wǎng)絡(luò)教學平臺。

上述步驟S4.1）后，包含儲存學習資料。