[發(fā)明專利]一種視知覺訓(xùn)練的方法、系統(tǒng)與服務(wù)器有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201310262881.X | 申請日: | 2013-06-27 |
| 公開(公告)號: | CN103297546A | 公開(公告)日: | 2013-09-11 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 周逸峰;萬敏;王瀟瀟;李俊 | 申請(專利權(quán))人: | 合肥科飛視覺科技有限公司 |
| 主分類號: | H04L29/08 | 分類號: | H04L29/08 |
| 代理公司: | 北京凱特來知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11260 | 代理人: | 鄭立明;趙鎮(zhèn)勇 |
| 地址: | 230094 安*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 知覺 訓(xùn)練 方法 系統(tǒng) 服務(wù)器 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及視知覺技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種視知覺訓(xùn)練的方法、系統(tǒng)與服務(wù)器。
背景技術(shù)
人類視力的發(fā)育有一個逐步完善的過程。人出生時,眼球的發(fā)育已大體完成。但是,無論是在解剖上,還是在生理功能上,都還沒有完全發(fā)育完善,在出生后的相當(dāng)長的時間內(nèi)還在繼續(xù)發(fā)育。視力的正常發(fā)育要具備兩個條件:一為出生后的自然生長、發(fā)育過程,另一為外界的視覺刺激。在視力發(fā)育關(guān)鍵期的年齡(0-7歲),如果因長時間遮蓋、高度近視和遠(yuǎn)視等原因,導(dǎo)致視覺系統(tǒng)無法獲得外界物像的正常刺激時,視力的發(fā)育便會滯后,而只停留在低視力的水平,產(chǎn)生視知覺障礙,如弱視、立體視覺障礙等。
弱視是一種常見眼科疾病,指眼部無明顯器質(zhì)性病變而矯正視力低于正常者。一般認(rèn)為其和早期的異常視覺經(jīng)驗密切相關(guān),因此成為研究若干視覺認(rèn)知機制的良好模型。根據(jù)我國的普查結(jié)果,在一般人群中弱視的發(fā)病率約3%。在全國3億兒童中大約1000萬患有弱視,成人弱視患者保守估計有3000萬左右,弱視給他們的生活帶來了極大的困擾,已成為一項重要的社會健康問題。
兒童弱視的臨床治療通常采用遮蓋法。醫(yī)生會要求患兒遮蓋視力較好的眼睛,促使視力較差的眼獲得足夠的視覺刺激,以防止弱視的發(fā)生或改善弱視眼的狀況。但由于遮蓋療法需要病人的主觀配合,而兒童的依從性較差,因而仍有大量的弱視兒童無法獲得有效的治療。更為重要的是,遮蓋法對大齡兒童及成人弱視的療效甚微。臨床上也因此放棄了這部分人群的治療。
知覺學(xué)習(xí)為代表的心理物理治療手段已開始嶄露頭角。知覺學(xué)習(xí)機制的研究是當(dāng)前神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域中的一個熱點,應(yīng)用知覺學(xué)習(xí)作為非藥物治療手段的探索正方興未艾。知覺學(xué)習(xí)療法非藥物、無創(chuàng)、無毒副作用,易被兒童接受。而且近幾年的研究表明,成年以后,大腦仍具有相當(dāng)程度的可塑性,選用合適的任務(wù)進(jìn)行知覺學(xué)習(xí)訓(xùn)練,大齡兒童及成人弱視患者損害的視功能仍可得到相當(dāng)程度的恢復(fù)。知覺學(xué)習(xí)療法必將在未來的弱視治療中扮演越來越重要的作用。
現(xiàn)有技術(shù)主要有兩類,第一類是采用一些專門的治療儀來針對專門的視知覺疾病進(jìn)行治療,如利用兒童弱視治療儀來治療弱視,這種治療儀的功能較為單一、升級更新不便、操作相對復(fù)雜,無法為不同的患者提供個性化的治療方案名,并且價格昂貴,普及率較低。第二類是在互聯(lián)網(wǎng)中測試視力或者進(jìn)行某些視功能檢查,但無法對視知覺疾病患者提供訓(xùn)練、治療。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是提供一種視知覺訓(xùn)練的方法、系統(tǒng)與服務(wù)器,其實交互性與用性較強,且操作簡便。
本發(fā)明的目的是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)的:
一種視知覺訓(xùn)練的方法,該方法包括:
根據(jù)客戶端發(fā)送的訓(xùn)練請求中攜帶的用戶標(biāo)識判斷該用戶是否為初次訓(xùn)練;
若該用戶為初次訓(xùn)練,則向客戶端發(fā)送用于對比敏感度檢測任務(wù)的圖形,并根據(jù)任務(wù)完成情況確定用戶的視覺對比敏感度閾值;
否則,向客戶端發(fā)送視知覺訓(xùn)練任務(wù),直至用戶達(dá)到預(yù)定的訓(xùn)練條件和訓(xùn)練強度。
一種服務(wù)器,包括:
初次訓(xùn)練判斷模塊,用于根據(jù)客戶端發(fā)送的訓(xùn)練請求中攜帶的用戶標(biāo)識判斷該用戶是否為初次訓(xùn)練;
視覺對比敏感度閾值確定模塊,用于當(dāng)用戶為初次訓(xùn)練時,向客戶端發(fā)送用于對比敏感度檢測任務(wù)的圖形,并根據(jù)任務(wù)完成情況確定用戶的視覺對比敏感度閾值;
視知覺訓(xùn)練模塊,用于當(dāng)用戶為非初次訓(xùn)練時,向客戶端發(fā)送視知覺訓(xùn)練任務(wù),直至用戶達(dá)到預(yù)定的訓(xùn)練條件和訓(xùn)練強度。
一種視知覺訓(xùn)練的系統(tǒng),該系統(tǒng)包括前述的服務(wù)器及客戶端,其中,所述客戶端包括:
基本信息采集模塊,用于采集終端系統(tǒng)的基本信息,包括:顯示屏尺寸與屏幕分辨率;
訓(xùn)練請求發(fā)送模塊,用于注冊用戶帳號,并利用登錄的帳號后向服務(wù)器發(fā)送訓(xùn)練請求;
任務(wù)接收模塊,用于接收用于對比敏感度檢測任務(wù)的圖形,以及視知覺訓(xùn)練任務(wù);
行為學(xué)信息采集模塊,用于采集的用戶進(jìn)行視知覺訓(xùn)練任務(wù)時的行為學(xué)信息。
由上述本發(fā)明提供的技術(shù)方案可以看出,采用了計算機網(wǎng)絡(luò)等技術(shù),并基于云計算模式向用戶提供視知覺訓(xùn)練服務(wù),其交互性、實用性較強且操作簡便;另一方面,核心算法均在服務(wù)器端執(zhí)行,減少了客戶端的資源占用,使其可以在臺式機、筆記本、平板電腦、智能手機等多種設(shè)備上運行,以便于用戶隨時隨地的進(jìn)行視知覺訓(xùn)練。
附圖說明
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