[發(fā)明專利]一種語言學習裝置

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201310028876.2
• 申請日: 2013-01-23
• 公開（公告）號: CN103942990A
• 公開（公告）日: 2014-07-23
• 發(fā)明（設計）人: 郭毓斌
• 申請（專利權）人: 郭毓斌
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 福州科揚專利事務所 35001
• 代理人: 徐開翟;陳智雄

技術領域

本發(fā)明涉及一種學習裝置，特別涉及一種語言學習裝置。

背景技術

很多人都認為學外語很難，難記的詞匯，冗長的句子，迷惑的語法。特別是聽力，中國人學外語，聽力費勁最大，長進最慢。聽不懂，自然就談不上說了。這樣，盡管學外語學習了多年，還是聾啞外語，無法與人交流，這恐怕是很多人最頭疼的事了。難怪有人說，學了十幾年外語的竟說不出幾個正確的句子。

聽力要想有突破，必須在平時花大力氣。但是，不講究方法而大量地聽，往往事倍功半。聽力提高的關鍵在于有一個科學的方法。根據(jù)大量的外語學習與教學的經(jīng)驗認為，聽力的提高與聽力訓練的方法密切相關。聽力訓練除了得到老師的指導外，最簡單的方法就是借助播放器、學習機或復讀機跟聽標準的外語。

跟聽的好處一是能增強語音語調辨識能力。從實踐中發(fā)現(xiàn)，一個學生只要能堅持連續(xù)跟聽標準錄音一兩個月以上，其聽力會有顯著進步；二是能培養(yǎng)語感，增強記憶。許多外語學習者在反復跟聽后會發(fā)現(xiàn)，一些詞匯、句型和習慣用法不用刻意去背就記住了，而且能脫口而出。語言專家的多次實驗證明：一個人靠反復朗讀死記硬背詞匯，只能保持短期記憶。而通過聽別人讀，跟聽句子和段落，相當于對詞匯的一種高層次理解應用學習。這種在句子和段落環(huán)境下學習的詞匯，可以保持長期或永久記憶。又由于積累了大量詞匯、句型和習慣用法，掃清了聽力中最大的敵人，聽力無疑就會大大提高。

既然跟聽對于聽力提高有這么多的好處，很多人也認可跟聽這種學習方法，但現(xiàn)實中能真正堅持跟聽并由此獲得聽力實質提高的成功者并不多。通過對一些聽力練習者或外語學習者的了解，發(fā)現(xiàn)很大一部分人，在跟聽練習過程中，碰到了一些實際存在的困難障礙，很難逾越，使得跟聽練習徘徊不前，并沒有獲得理想中的效果。

特別是剛開始練習聽力的人，由于掌握的詞匯量少或者對詞匯不夠熟悉，經(jīng)常會出現(xiàn)明明覺得聽到的詞匯很熟悉，但就是反應不過來，想不起是哪個詞匯。有時一句長長的句子都播完了，只聽出來了幾個詞匯，而大部分的詞匯都還在沉思苦苦回憶，浪費了聽力的時間又沒有效果。現(xiàn)有的語言學習裝置中如英語播放器、學習機或復讀機在播放音頻文件的時候僅僅具有顯示所播放外語內容的功能甚至沒有該功能，都沒有考慮到陌生詞匯對于聽力練習的實際障礙，并沒有針對這個問題提出有效的解決辦法。

發(fā)明內容

本發(fā)明要解決的技術問題，在于提供一種在播放英語音頻文件的同時可顯示音頻文件內容以及自動詞匯釋義且播放速度可調的語言學習裝置。

本發(fā)明是這樣實現(xiàn)的：一種語言學習裝置，包括：

電源模塊，管理電池并進行電壓變換，為裝置各部分電路提供所需的工作電源；

主控MCU，通過程序實現(xiàn)音頻文件的播放、顯示和操作控制，其中對音頻文件的播放包括播放、暫停和單句重播；

音頻文件存儲讀寫模塊，作為音頻文件的存儲載體，提供讀寫訪問操作；

音頻格式解碼模塊，對輸入的音頻數(shù)據(jù)，進行音頻格式解碼；?

聲音輸出模塊，將解碼處理后的音頻信號，進行驅動放大，送至耳機或喇叭以聲音形式輸出；

人機界面，提供人機交互界面用于控制命令的輸入和播放操作界面的顯示；

其中主控MCU與人機界面進行交互，獲取人機界面?zhèn)鱽淼牟僮髅畈㈨憫獎幼鳎骺豈CU同時驅動人機界面完成相應信息顯示，主控MCU控制音頻文件存儲讀寫模塊，實現(xiàn)對音頻文件的讀寫操作與管理，主控MCU與音頻格式解碼模塊交互，傳送音頻數(shù)據(jù)流給音頻格式解碼模塊進行解碼操作，并可以設置及獲取音頻格式解碼模塊的工作狀態(tài)信息。

還包括詞匯信息庫ROM，可存放詞匯信息，所述主控MCU訪問詞匯信息庫，檢索查詢并獲取播放內容中的相關詞匯信息，然后輸出到人機界面進行詞匯釋義顯示，人機界面顯示的內容中包括當前播放的段落或句子，以及該段落或句子中的相關詞匯對應的詞匯釋義。

所述詞匯釋義顯示的內容包括當前播放的段落或句子的各個詞匯及其對應的音標、詞性或中文解釋。

所述詞匯釋義顯示的內容包括當前播放的段落或句子的各個詞匯及其對應的音標、詞性或中文解釋。

進行詞匯釋義顯示時，通過主控MCU與人機界面交互，人機界面顯示的內容可以是當前播放的段落或句子中的所有詞匯，也可以是當前播放的段落或句子中的部分詞匯。

進行詞匯釋義顯示時，通過主控MCU與人機界面交互，可以依據(jù)各詞匯組成字母數(shù)量的不同對當前播放的段落或句子中的詞匯進行篩選，從而顯示符合規(guī)定字母數(shù)量的詞匯。